
精选小学体育说课稿模板合集5篇
作为一位优秀的人民教师,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的小学体育说课稿5篇,欢迎阅读与收藏。
小学体育说课稿 篇1一、教材分析:
我说课的内容是选自人民教育出版社的体育教程一~二年级的教材。
本节课的内容是水平一(八)攀爬章节的第一部分,模仿不同动物的爬行,攀登与爬越也是日常生活中的实用性技能,具有很大的实用价值,是一项深受低年级小学生喜爱的基本活动教材,小学低年级的攀爬教材,选择了一些简单的、实用性较强的爬行,爬越和攀登动作,通过这些教材练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与协调素质的发展。进一步提高基本活动能力,培养学生勇敢、果断、坚韧不拔,克服困难的意志品质。充分发挥学生的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。
二、教学目标:
1、知识目标:
a.创设一个动物世界,一个快乐的学习大舞台,把各种动物的不同形象,引入课堂,激发学生的学习兴趣。
b.用头饰做各种模仿活动和游戏。
2、能力目标:
通过语言的描述,头饰的演示和游戏等形式,发展模仿、观察力、想象力,培养爱护动物的意识发展身体的灵敏、协调性。
3、情感目标:
让学生在一个动物的王国里,充分发挥学生的 ……此处隐藏6370个字……语言设置情景:
2、 教师设疑:跳短绳的同学应怎样和摇绳的同学配合呢?教师组织骨干学生示范。
3、 分组练习时同学们可边练习边思考并发现问题,可在练习中讨论。并在分组练习时提出让同学们和教师来回答。
4、 指导分组尝试。体验。
5、 指导帮助、熟练动作。
6、 组织学习:可先让学生共同回答设问,并提出问题和解决问题,再认真观看示范。
7、 提高难度,师生共乐,体验成功。
1、 语言导入 :
2、 指导分组尝试。
3、 学生表演示范。评比优先。
4、试想还有其它的方式方法。想象自己成功时的心情。
5、 认真观看示范并思考,也可小声讨论。
6、 分工合作,积极尝试并讨论。
7、 生可分析基本跳法。
8、 积极提问并回答其余生的问题。认真对照问题观看示范。
9、 提高性练习:持绳跳入加快节奏
★ 积极表演。
1、 认真听、思考想象。
2、 互帮互学,分工合作,积极尝试,大胆创新,体验成功。
3、 积极大胆表演。 积极动脑,认真思考
示范队形,如图
★★★★★
★★★★★
▼
★★★★★
★★★★★
每组2小组进行。体验快乐,合作密切,动作协调,勇于挑战
要求:积极大胆地尝试、创新
目标反馈 结束:3~4分钟
1、放松活动:模仿打气和吹气球的动作:发出"咝咝"的声最后一下爆炸声。
2、 总结
3、 收回器材