
有关说课稿初中模板汇编六篇
作为一名教职工,有必要进行细致的说课稿准备工作,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编帮大家整理的说课稿初中10篇,希望对大家有所帮助。
说课稿初中 篇1一、说教材
1、教学内容:今天我说课的内容是国标本苏教版四年级下册P45-46 及想想做做1-3 题。
2、教学内容的地位、作用和意义 这部分内容教学在方格纸上把一个简单图形沿水平和竖直方向各平移一次,平移到指定位置。学生在三年级(下册)的学习中,已经会在方格纸上把简单的图形沿水平方向或垂直方向平移,初步体会了平移的特征。以此为基础,教材提供的例题要求学生将小亭子图从方格纸的左上方平移到右下方,为学生利用有关平移的已有经验解决问题提供了机会。通过本课的学习,有利于学生从运动的角度加深对平面图形的认识,发展空间观念,为今后进一步探究平移知识打下基础。 教材让学生利用已有的对平移的认识和经验进一步学习在方格上把一个简单图形平移到指定位置,启发学生综合应用沿水平和竖直方向平移的方法,按要求灵活地把一个简单图形平移。想想做做中编排了丰富的操作活动,第1 题通过观察、描述图形的平移过程,进一步体验图形平移的多种方法;第2 题让学生画平移后的图形,掌握平移图形的技巧;第3 题则应用平移画平行线,体会平移的应用于价值。通过这些循序渐进的操作活动,使学生获得图形平移的直观体验,学会图形平移的方法, ……此处隐藏11872个字……将从跨越障碍、战胜自我入手,将本节课的实物障碍的跨越延伸到学习,生活中的障碍的跨越。
三、教学目标
1、学生能识记过障碍物的几种具体方法,在快速跳动中手脚并用较顺利地穿越障碍;
2、学生能在练习中体现出灵巧与全身协调,发展速度、耐力等体能;
3、培养群体意识,增强责任感,提高合作与竞争能力,体验田径运动的乐趣。
四、教学重点和难点
1、教学重点:学生能在慢跑和快跑中安全地通过几种障碍
2、教学难点:跨越各种障碍物的方法与技巧
五、教学流程
(一)热身部分:
1、游戏一:动物模仿操 a.学小鸟 b.学大象 c.学小白兔
(二)学习部分:
2、游戏二:开火车(4人一组)--→(8人一组)后一人双手搭前同学肩膀,双脚并脚跳
学习本课内容:
1跨越小土堆(小垫子合起来平放在地上)。跨越最简单的障碍,将小土堆比作学习中的一个小困难,如:一道应用题、一篇日记、一个英语单词等等。
2、跨越大土堆(小垫子打开,前后方向平放在地上)。跨越学习中稍难一些的困难,如:考试,上课听不进去,英语词组背不出等等。
3、跨越高土堆(小垫子呈矮三角形放置)。跨越生活中的一些困难,如:太胖了,需要减肥、太矮了,需要长高、抵抗力太差,需要增强抵抗力等等。
4、跨越尖土堆(小垫子呈尖的三角形放置)。跨越自己的人生梦想,如:考个好大学、当科学家、当艺术家等等(超越梦想)。
游戏结束后,教师点评,对本节课学习情况做总结。
(三)放松部分:
放松操:让我们荡起双桨,放飞梦想。