【必备】说课稿汇编6篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编精心整理的说课稿6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说课稿 篇1一、说教材
1、教材的地位与作用
《一元二次方程》是人教版《义务教育新课程标准实验教科书，数学·九年级（上册）》第22章第1节的内容，共两课时。本节是第一课时，是一元二次方程的导入课，主要内容是介绍一元二次方程的概念和一般形式，它为进一步学习一元二次方程解法及应用起到了铺垫作用。
一元二次方程是中学数学的主要内容之一，在初中数学中占有重要地位。通过一元二次方程的学习，可以对已学过的实数、一元一次方程、因式分解、二次根式等知识加以巩固，同时又是今后学习二次函数等知识的基础。此外，学习一元二次方程对其它学科也有十分重要的作用。
2、教学目标
根据本节课的地位、作用及其内容，结合学生实际和学生认知发展水平，确定如下教学目标：
[知识目标] 理解一元二次方程求根公式的推导过程，了解公式法的概念，使学生熟练地应用求根公式解一元二次方程。
[能力目标]经历列方程解决实际问题的过程，体会一元二次方程是刻画现实世界的有效数学模型，增强学生分折问题和解决问题的能力及应用数学的意识；通过概念教学，培养学生的观察类比、归纳能力。
[情感 ……此处隐藏13034个字……惑的人了，更像一个专业的主持人。）
三、引导表达
1、配乐有感情地朗读。
2、展开想象，练习说话、写话。（1）海底世界景色奇异，物产丰富表现在哪些地方？你能用“有的……有的……还有的”或“有……有……还有”来说一说吗？（2）仿写一段话：海底的动物常常在窃窃私语，我们用水中听音器一听，就能听见各种声音，发挥你的想像，请你写一写。（3）学习了这篇课文，我们了解到海底世界是如此美丽多彩，景色如此奇异，物产如此丰富。想象一下，假如你来到海底，你要做些什么？（设计意图：活动是学生的潜能得以生发、表现的基础。学生有活动的时空、有选择的权利、有展示的舞台、就有了更多感知、观察、思考和探索的机遇，就有了更多表达情感的平台。在这儿，通过展开读、说、写、评等活动，充分地表达了学生从文本中体验到的情感。）
四、拓展整合关于海底的奇异景色，你还想知道些什么？
课外查寻、搜集相关的资料，请你来写一写《海底世界》。（设计意图：结合学生从探究学习中获得的情感体验的程度，通过课堂教学内容的有机延伸，使学生的情感体验延伸整合，引领其向更远更广阔的境界提升，为学生打开更多现实生活世界的窗户，拓宽学生施展各自才能的天地。课外阅读、社会调查、民间采风，就是对社会、对人生进行深入的体验感悟，从而建构起良好的语文背景。） 附：板书设计 海底世界 景色奇异 物产丰富黑中有亮（黑暗—光点） 动物 各有各的 植物 多彩多样静中有声（宁静—窃窃私语） 矿物 多种多样（设计意图：随机抓住学生汇报过程中出现的“闪亮点”进行板书，使整节课乱中有序，帮助学生更好地把握文本的重点，起到引领作用。同时，随机板书也作为一种肯定学生探究成果的形式，促进学生进一步探索的热情。）
