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历史说课稿

时间:2023-04-28 14:39:09
【热门】历史说课稿四篇

【热门】历史说课稿四篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的历史说课稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

历史说课稿 篇1

一、 概说:

英中战争是中国历史的转折点,它是中国和西方两条不同的历史发展轨迹的必然交汇。它既是中国沦为半殖民地半封建社会的开始,也是中国人民奋起抗争、探索富强的开始,战争使得中国的自然经济开始解体,又为中国民族资本主义的产生准备了客观条件。中国近代史发展的三条线索都可以在本课找到源头,它决定了中国近百年的历史走向,是本册书中的重要章节。这节课的特点是内容庞杂,联系广泛,既有贯穿古、近代的纵向联系,又有沟通中、外的横向联系,还有战争、政治、意识形态之间的相互关系,理论要求较高。

本课主要叙述英中战争的起因和经过,共三目:第一目介绍了英中战争前夕的中国和世界形势,揭示英中战争爆发的根本原因;第二目叙述英国和中国的禁烟运动,说明英中战争的直接原因;第三目略述英中战争的经过。(以上是对教材的分析)

教学大纲要求在学生的高中阶段通过学习历史,从历史的角度去认识人与人、人与社会的关系;发展自主学习的能力和合作精神;通过学习历史,使学生能初步运用唯物史观和辨证思想对社会历史进行观察和思考,逐步形成正确的历史意识;引导学生形成正确的国际意识,培养学生积极参与国际活动和国际 ……此处隐藏6784个字……法指导:让学生学会阅读归纳、看图、讨论分析,结合事实谈内心的感受。

六、教学工具:多媒体课件辅助教学。

七、教学流程:

导入新课:欣赏图片,感受家乡的变化,导入课题。

一、改革开放的春雷

1、让学生看书归纳十一届三中全会召开的时间、地点、主要内容及历史意义,

2、通过活动“情景剧场”,达到巩固知识的目的。

3、学生讨论:为什么说十一届三中全会是一个伟大的历史转折?教师从“转折”二字重点指导,突破教学难点。

二、在希望的田野上

1、播放音乐《在希望的田野上》,让学生感受十一届三中全会以后农民的喜悦之情,憧憬美好未来,教师提出问题。

2、让学生带着问题阅读课文内容,掌握家庭联产承包责任制的形式、内容及作用。 学生思考讨论:家联产承包责任制下,农民的责、权、利分别是什么?通过讨论,懂得这种体制提高了农民的生产积极性,从而解放了农村的生产力。

3、教师指出中国农村改革最早开始于安徽凤阳小岗村,让学生看表格,思考讨论“表格中的统计数据说明了什么?”从而认识到在农村实行家庭联产承包责任制是完全正确的。

三、对外开放的窗口

1、让学生阅读教材,了解我国对外开放格局形成的过程。

教师出示地图,让学生找出经济特区、沿海经济开放区的位置。

接下来欣赏图片“深圳改革开放前后的面貌”,感受对外开放的巨大成就。

2、学生讨论:经济特区在社会主义现代化建设中的作用。

3小结全文。

板书设计:

农村:家庭联产承包责任制

十一届三中全会——改革开放 城市:对外开放

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