【精华】环保教案3篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的环保教案3篇，希望能够帮助到大家。
环保教案 篇1活动目标
1、通过让幼儿种一盆盆栽植物，制作植物身份卡，让幼儿了解盆栽植物的简单知识，
2、培养幼儿的动手能力，并在活动中增进孩子与家长间的情感。
3、教育幼儿关心植物宝宝，爱护植物宝宝。
活动准备
1、植物身份卡（空白）每人一个，人手一盆盆栽植物
2、幼儿每人大一张照片
3、邀请家长共同参加，每人带一支笔。
活动过程
一、说一说：我种的盆栽植物
1、教师导语：小朋友都和自己的爸爸妈妈动手种了一盆植物，请你把你种的植物宝宝介绍给大家，好吗？
2、幼儿自由讲述自己种的植物宝宝。
（教师>引导幼儿讲清植物的名称，生长在那里，并能在家长的帮助下简单讲述植物的特点与作用等。）
二、做一做：植物身份卡
1、激发幼儿制作植物身份卡的兴趣。
教师导语：小朋友的本领可真大，知道了这么多盆栽植物的知识，那么，你们想不想让更多的人来认识这些植物宝宝，了解它们，爱护他们呢？
2、提出制作植物身份卡的要求。
家长协助孩子用卡纸制作身份卡，并用图 ……此处隐藏1754个字……各环节环环相扣，层次清楚，教育媒体运用恰当，教学效果较好。
环保教案 篇3活动内容：
中班艺术领域--美术《牛年画牛》
活动目标：
1.激发幼儿对美术活动的兴趣。
2.提高幼儿的观察力和想象力，增强绘画技能。
3.学习小牛的拟人画法，能为画面添加上喜庆的色彩。
活动内容：中班艺术领域--美术《牛年画牛》
活动目标：
1.激发幼儿对美术活动的兴趣。
2.提高幼儿的观察力和想象力，增强绘画技能。
3.学习小牛的拟人画法，能为画面添加上喜庆的色彩。
活动分析：重点--学习小牛的拟人画法。
难点--掌握好牛的比例关系。
活动准备：物质--教师范画、每人一套36色油画棒、黑色水笔一支。
知识--简单了解牛的外形特征，知道什么是“唐装”。
活动形式：集体活动与个体活动相结合。
活动过程：
一、导入：
谈话引入主题，出示教学范画。
提 问：今年是什么年？小牛长的什么样？（请幼儿根据自己的知识经验介绍牛的外形特征）
过渡语：今天有位牛宝宝为小朋友们送来了礼物。（出示范画）
二、展开：
1.根据牛的特征，示范牛头的画法。
指导语：先画牛的大鼻子，像颗摔倒的大花生；鼻子上面画牛脸，宽宽大大立中间；从上到下来添加，头顶画牛角，牛耳分两边，眼睛瞪得大，哞哞叫的欢。
2.结合幼儿的生活经验，示范小牛的拟人画法。
中班美术教案：印染丝巾
中班律动翻版课：改头换面地“小木匠”
