
我与书的故事小学四年级作文(通用30篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我与书的故事小学四年级作文,希望对大家有所帮助。
我与书的故事小学四年级作文 篇1书,是我的“解忧药”,它也是我的一位形影不离的朋友,陪着我度过每一天。然而,相处的过程中,我们俩免不了擦出一些搞笑的火花。
记得在暑假的某一天,我拿起了一本我喜爱的书,坐在沙发上开始津津有味地读着。随着故事中各种精彩的情节,故事中的人物也会变化着做各种动作,说着各种话。我就会随着这些一会儿哭,一会儿笑,一会儿怒,一会儿哀......像打翻的五味瓶------酸甜苦辣咸样样俱全的心情;更像一位演员在表演表情秀,而这位当起导演又兼职编剧的书中的内容总会让我情不自禁地“演”了起来。哎,谁让我控制不住对书的喜爱呢!
又一次,我一大早起来,准备洗漱是,看见旁边有一本书。于是,我就兴致大发的看了起来,直到妈妈醒来叫我拖地时,我才发现自己已经看了那么久了。于是我捧着书准备走向阳台拿水桶和拖把,途中我刚好看到最精彩的片段,于是我索性一屁股坐在了地上,在那儿有滋有味地看了起来直到听到妈妈的催促声,我才依依不舍地放下书走去。当到了吃饭时间,我坐在餐桌前,回想着刚才书中的幽默句子和精彩片段,就禁不住傻笑 ……此处隐藏12475个字……筋。”于是,我就哈哈大笑。笑声把妈妈引来了,妈妈说:“儿子,你在干什么,好臭呀!你是不是忘开通风管。”妈妈这番话才让我想起我没开通风管,连忙打开,我这才妈妈说:“没事。”妈妈才走开,妈妈一走我就想:“太险了,这完美的地点就妈妈发现我以后就别想看了。”
第三个床上。在期中考的前一个星期,我在被子里看书,手拿着手电筒,举的时候不小心把手电筒的光照在客厅看电视的爸爸身上。从此,爸爸每到十点都会过来查房。
这就是我与书的故事,然而,故事是讲不完的。
我与书的故事小学四年级作文 篇30如果我是一棵小树,书就是滋润我的雨露;如果我是一只小鸟,书就是给了我快乐的树林,书就像是我亲密的伙伴,给了我许多不同的感受,有快乐、喜悦、激动和感动。
在我很小的时候,妈妈就读书给我听,我每次都听得很认真,还能回答出妈妈的问题。上一年级后,老师给我们介绍了许多书,从短篇童话到长篇故事,再到小说,我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的小屋》······。
在书中,我懂得了许多道理,也收获了许多。从《笨狼的故事》中,我认识了傻得可爱的小笨狼,每次看到笨狼可爱的地方,我都被乐得前俯后仰,还拉着妈妈讲给妈妈听,妈妈也乐了;从《狼王梦》中,我体会到了母子情深,理解了母爱,也让我想到妈妈对我的百般宠爱;从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友,我要像我这个好朋友学习,开朗的生活,热心的助人。
书就像是我的知心朋友,在我的成长道路上一直陪伴着我,时而让我大笑,时而让我感动,时而让我充满激情,我爱我的伙伴——书。