爱护小树小学作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的爱护小树小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱护小树小学作文1一天，小红想玩跳橡皮筋，就找隔壁的小明，她们一起来到楼下。小红说：“我们只有两个人，少了一个人怎么玩啊!”小明想了想说：“那边有小树，我们把橡皮筋挂在小树上就可以跳了。”小红说：“好”。于是，她们把橡皮筋挂在了小树上，小红高兴的跳起了橡皮筋。一边跳，一边唱。
这时一位大哥哥走过来说：“小同学，不要把橡皮筋挂在树上，这样小树会受伤的，我们要爱护小树，那边有两个凳子，你们把橡皮筋挂在凳子上跳吧”。小红和小明点了点头。于是小明和大哥哥去把凳子搬了过来，把橡皮筋挂在了上面，小红又开始跳起了橡皮筋，大哥哥和小明在一边看，并给小红数数。
忽然，大哥哥提议说：“我们去给每棵小树挂上请爱护小树的牌子吧”。小红和小明都高兴的点点头，他们一起动手，很快就给每棵小树上都挂上了“请爱护小树”的牌子!
我们要做到“爱护树木，人人的责”。
爱护小树小学作文2一天，小王和小毛去荡秋千。他们把绳子绑在小树上，小王坐在秋千上，小毛在那儿推小王。小王荡得正高兴的时候，都把小树苗荡弯了。两颗小树苗都快哭了。这是小刚来了，看见他们这样对小树，小刚很伤心。赶紧对他们说 ……此处隐藏2408个字……动非常疑惑。就问：“老爷爷您在干什么呀？”老爷爷摆了摆手，示意他不要出声。
过了好一会儿，老爷爷才挺起身来，对王强说：“我在听小树说话呢。”王强说：“老爷爷，您别开玩笑了，小树又没有嘴巴，怎么会说话呢？”“可它有生命呀！”王强被说得张口结舌。
爱护小树小学作文14在一个早晨明明拿着一根绳子来到草地跳跳绳，旁边有一棵小树刚长出了碧绿的叶子。
哎呀！明明跳着跳着发现小树被他弄弯了，不好明明大叫起来：“老师明明说要爱护树木的，现在它却被我的绳子打倒了。”
对，明明有个好主意于是他拿起自己的绳子向小树走去，他把小树扶正在用绳子把小树固定好。
小树像刚包扎好的“伤员”。小树对明明说：“谢谢你”明明听了心里美滋滋的，他开心的哼着歌走了。
爱护小树小学作文15大树是我们的好朋友，给我们的生活带来好处。春天来了，树木发芽了，整个空间给人以清新的感觉;夏天到了，我们坐在大树下乘凉，听老人们讲故事，听蝉鸣;秋天到了，枫叶红了，好一幅美丽的风景画; 冬天到了，风婆婆发威了，把树叶扫在一起，所以我们不能伤害它，要爱护它。
在一个天空晴朗的早晨，有三位小朋友开开心心地去学校。在中途，他们发现了路旁有一棵被风吹弯的小树。他们当中有个小朋友说：“我们帮助这棵小树治病吧?”其他两个小朋友异口同声地说：“好呀，好呀!”于是他们说干就干。他们先去拿了一根树枝，给小树直起了腰，又拿来小绳子给这棵小树包扎。他们为包扎好了，但还是觉得不放心。于是他们又去拿了个木板和木棍钉了个牌子。还在上面写了“保护树木”这四个字。写完之后，他们就对着蓝天喊：“保护树木，人人有责。”
于是，他们满意而自豪地走在了上学的路上!
