风波小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的风波小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风波小学作文1“噼里啪啦！”窗外，震耳欲聋的爆竹声不绝于耳，唉，有啥办法，谁叫今儿是大年初一呀，一大早就消腾个不停。我迅速穿好衣服，敏捷的跳下了床。爸妈早就起床了，这不，在客厅里忙的那是不亦乐乎。老妈提着喷壶挨个给花洒水，老爸则穿梭于客厅与卧室之间，气喘吁吁搬着桌子。呼，又是一个忙碌的“年晨。”
我坐在沙发上似乎显得与庸碌的家庭气氛不怎么协调，要不，来干点活吧！说干就干，嗯……就从这地开始吧！我猛地站起身来，从卫生间里拎起一把扫帚，又端起一只簸箕，先将大门打开，把簸箕放在了门槛儿边，然后弯下腰，紧拽住扫把柄，随着两手的摆动，身子也向我的后方慢慢退后。地上的垃圾（这都是本人昨晚守岁时留下的“人造垃圾”）还真不少，过不多久，那杂乱的小垃圾便堆成了一座矮矮的小山，望着自己的劳动成果，我乐得合不拢嘴，嘻嘻，待会儿爸爸妈妈知道后一定会夸我呢！想到这儿，我扫地的频率又加快了许多，很快，簸箕里就已铺上了一层薄薄的小灰尘小垃圾。我抓着扫帚，兴高采烈地拉着妈妈来看门槛儿边簸箕里的战利品。我喜滋滋的把守在门边，等着妈妈前来好好夸奖我一番，可我万万没有想到……“天呀！”妈妈的一声大叫把我从喜悦中拉回了现实，只见妈妈急忙把即将要倒在门外 ……此处隐藏12078个字……老师又点提问了，这时，我在祈祷着：“千万不要点到我名字，千万不要……。”老师喊了仝静娴、赵达、滕文庄……，我不敢看老师，在那埋头看书和祈祷。最后我听到的是“啪、啪”的巴掌声。啊，场面真得好吓人啊！然后老师喊了林雪，我无意间看到林雪缩着头，脸色苍白，老师让她把秦孝文改革的原因写在黑板上，我不禁抬起头看看，看到她好像紧张了，没有想起来，然而身为她的好朋友我正好坐在第一排，我不能坐视不管啊，只好冒险一次，首先把答案写在纸上，一张纸写四个大字，为了让她能看清楚。然后趁着老师不注意给林雪看，你想一张纸四个大字，让她在黑板上写，不就一下子写完了吗？不过林雪也很聪明，为了拖延时间，就一笔一画的写，就这样慢慢写，一直写到一半时，被舒畅看到了，他看着我，又指着我说：“我要告老师讲……，这时，我很生气，算了，还是让林雪把答案写完吧，可是随着舒畅声音越来越大，差点被老师听到，我想：舒畅你真傲，你考了前15名有啥了不起的。
我还考第三名呢，为什么你那么想看到别人被打啊！”由此想起上一次政治课上，老师问我们有没有品质不好的人……这时我们把目光都盯上了舒畅，把子头指向了他。原来他得罪了好多人，没人愿意和他做真心朋友，现在连我都瞧不起他，哼！幸亏，有很多人支持我，都在说你，要不然林雪也要被挨打了。虽然我的做法不对，但是我可以让她在下课的时候会，总比挨打好吧！每个人如果受到很大伤害，就会造成心灵创伤，而心灵创伤是很难治的，恐怕成为一辈子的恶梦。舒畅在这里我想告诉你：谦虚益，骄傲损，做人要脚踏实地。这样我们还会成为好朋友的。历史老师希望你换一个教育方法，淡要让我们在历史课中感到没有一丝快乐。老师我知道你为我们好，但是老师我们一（17）班所有同学都想开开心心地和你让历史课，请老师答应我们吧！
