关于快乐的小学作文十篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的快乐的小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1我种的豆子发芽了。
清明节前后是栽瓜种豆的好时候，妈妈在院子里种了很多豆子，我也想种几棵。我挖了一个土坑，把几个种子放进去，再把土埋上去，浇一点水，豆子就种好了。
我天天给豆浇水，我就天天盼着我的豆子发芽。一天过去了，我的豆子没发芽，两天过去了，我的豆子没发芽，三天过去了，我的豆子还是没有发芽。连着一个星期过去了，可是还是没动静，我走到那里，轻轻地把草翻开看。原来发芽了，我很开心！
快乐的小学作文 篇2昨天，农历腊月二十八，是我爸爸的生日，今天我们要搬家，我的心情既开心又激动。
刚搬进新房子，家里面的东西乱七八糟的。今天搬家的时候，全家人都在搬，爷爷奶奶虽然是老人，但是拿的东西可多了，我也拿了不少东西呢！当然也没有爷爷奶奶拿的东西多。
东西搬完后，爸爸给我安排了一项小任务，叫我擦台灯。我在想：“为什么叫我擦台灯呢？”我仔细一看台灯上被我用铅笔画的一塌糊涂，真是自作自受呀！我一开始三心二意擦，一会就擦完了，我接着就去看电视了。过了一会儿，爸爸来检查了说：“怎么还这么脏呀。”我跑过来问爸爸：“这怎么擦的干净呀？”后来爸爸给我 ……此处隐藏4045个字……，中午的时候，吃了凉皮和凉面。
吃完饭，我们去地质博物馆。在地质博物馆门口我们先照了一张合影，然后排成一队依次进入博物馆里面。老师本来想让我们排队参观，可是我一进来就跑了，最后老师让我们自由观看。我们来到二楼，二楼有三架不知名的摸拟恐龙化石，看起来很威猛、雄壮。我们又参观了三楼、四楼，三四楼没什么好看的，是一些用一种非常软的东西做的恐龙模型。
下午四点多钟，我们坐车离开地质博物馆，离开合肥，可我的心好像还在那里！
快乐的小学作文 篇10阅读就像在交一个有智慧的好朋友，把我们的人生增添了一些色彩，把我们的人生活在虚拟世界，把我们的人生成了一本本好书，是多么精彩又幸福！
我爱阅读，阅读爱我，好像成了母女关系，是多么亲密。阅读能让我享受与现实不同的虚假世界，我时常在睡觉前的半小时，坐在床头阅读我从书柜里精挑细选的书，每本书都能给我许多启发，就如这本“说不出口的爱”来说，它的情节是从悲伤到渴望，最后结局是幸福的，而它也告诉我们，爱，其实不说出口，对方是能用电波感应到的，因为有小小的行动。
阅读总是让我乐在其中，让我从枯燥的树叶，变成能轻盈飞翔的蝴蝶，就如变魔术一样，一下就变出隐藏不住的好心情。阅读的时间总是让我觉得少到不能再少，时间有如光箭飞逝，让我总是忘了能在松软的棉花糖里睡觉的时间，让我总是忘了困难重重的回家作业，这就是为什么我的事情永远都做不完的原因。
古人说：“活着就要学习，学习不是为了活着。”我们人随时都能学习，我们也可以利用搭公车时间来阅读，使生活充满乐趣。书是营养品，我们要好好地爱护及使用它，不要浪费资源。阅读的滋味，就像在喝下午茶，有浓浓的红茶配着香脆可口的饼干，陪我们渡过美好的时光。
