关于邮票小学作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的邮票小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
邮票小学作文 篇1
我是一名集邮迷，每当发现一张好邮票，我便会千方百计的得到它。就为这事，我还有一段令我害羞的小故事呢。
我非常喜欢去门卫，因为那会有许多邮票，有一次，我照常去门卫看信封。我一一观看，忽然看到了一个小蜜蜂的邮票，啊，正好和我收集的邮票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊。”可我转念一想：要是我把它撕下来，那多丢人啊。这邮票就像磁铁似的，吸引着我，让我爱不释手。我下定决心，把邮票撕下来，我左看右看，旁边没有人，我小心翼翼地把它撕下来，又像风一样的跑进教室。
回到教室，屁股底下像长了一排小刺，让我坐立不安，上课了，老师拿了一张没有邮票的信封，进来问：“我们班的同学有没有拿老师的邮票。”同学们异口同声的说：“没有。”而我却小声的说不知道。老师严肃地说：“即邮票是好事，可是不经允许拿别人的邮件，那是不道德的事，”老师这节课说的什么事情我都记不清了只有三个字：不道德。下课了，同学们有序的走出教室，只有我慢吞吞的走到老师的面前，拿出邮票，老师摸着我的头说：“知错就改是好孩子，这张有票就送给你当做纪念品吧。我既惭愧又感动。
这就是令我害羞的故事。
邮票小学作文 篇2
我有一套“古代文学家”的邮票，其中有一张是我最喜爱的。
这张邮票比一般的邮票稍大，周围没有花边作装饰，画面上也没有施用浓艳的'色彩，着起来就像是一幅古朴淡雅的图画。
画面的远景是层层叠叠连绵起伏的山峦，在暮色的笼罩下显得朦朦胧胧、水平如镜的湖岸上几块大青石旁，一丛丛翠竹长得清秀挺拔。
诗人李白站在绿茵菌的草地上，凝视着远方。他身穿白袍，腰系红带，头戴书生帽，两道剑眉向上挑起，显出刚毅的性格。他一手背在身后，一手轻轻捋着垂到胸前的长须。霞光把他的脸颊映得的微红，也许他被天边夕阳和美丽的晚霞陶醉了，心中正酝酿着充满激情的诗句。
邮票小学作文 篇3
这是一枚“秦始皇陵铜车马”的小型邮票。它是长方形的，邮票的背景是淡淡的灰色，画面上是两辆一前一后的铜马车。
第一辆车，前辕有四匹并排的膘肥体壮的马，它们体型均称，四蹄坚韧有力，显然是日行千里的骏马。嘴上戴着马嚼子，颈上挂着青色的长穗，身上隐约有一些斑驳的青色，身上挂着长长的缰绳。
为首的一匹马垂下头，前蹄不安的抬起来，显然是那位姗姗来迟的达官贵人已让它等厌了。这辆车打造的十分精致，连蓬盖上的花纹、车轮等，在邮票中都清晰可见，真像是一辆缩小般的真车。车上坐着一个神态安详的铜兵佣，眼睛凝视着手中的绳子，嘴角显露出一丝笑意，他一定是趁这空闲时间想起了家中的妻儿……第二辆车，前辕的马同样也是膘肥体壮，不同的是头颈上的饰物更加繁多，有珠链、流苏、黑色长穗等。这两辆车是封闭起来的，拱形的顶盖，方形的车体。铜佣人盘坐在车箱前，手持一根细鞭，显得十分沉着。
乍一看，车棚那棕色衬边似乎并不怎么起眼，可仔细一看，就会让人产生一种震撼，因为小小的衬边上面竟刻印着成行成排的兵马图像，栩栩如生，这图像会使你觉得这不是单独的个体，而是“活生生”的古代军队。 我喜欢这枚邮票，因为它让我享受到了美，同时，它还启发我去思考艺术。 仔细端详这枚邮票，我仿佛看到了秦始皇，看到了心灵手巧的古代人民，看到了古代劳动人民用自己卓越的创造才能和丰富的艺术想象力正在塑造铜像。我想，真正支持他们完成这一奇迹的，应该是追求艺术的心。
