我的班级小学作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的班级小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的班级小学作文1今天班会上，万老师向我们读了谢同学的作文《我不爱我班》。听到标题时，我感到非常吃惊。所以我第一感觉就是谢同学写反题了，被老师当作反面教材。而且，我觉得谢同学上课时挺活跃的，下课时也与同学们打成一片，也热衷于班级之，为何不爱我班呢？
随着老师的诵读，我也听明白了他不爱我班的主要原因：因为，他觉得我们班的某些同学很虚伪，上一秒还和对方称兄道弟，下一秒却与别人说对方的坏话，对待朋友太过于虚伪。
其实，我身边也有一些类似的情况。当我听到一些人说我朋友的坏话时，或听见他们为朋友起一些带有侮辱性的外号时，因碍于心理，有时候会只是置之不理或一笑置之，并未为朋友“平反”。而且，我想起在小学时，因好友的模拟升中考试成绩比我好很多，心生嫉妒，和别人说好友的坏话，当我听明白了他不爱我班的原因时，我感到十分惭愧，并要求自己日后一定改正这不良的行为。所以，我希望生活在真心、诚心、善心待人的班级里。
接着，万老师读了唐同学的作文，我竟有一丝伤感，因为作文中写到：班里的一些同学是自己的“敌人”，自己要感谢因为他们对自己的不满，让自己提前适应社会的残酷。但这几天和他 ……此处隐藏4898个字……画，同学们的硬笔书法和精美的手抄报将宣传板装饰得绚丽多彩，美仑美奂。宣传板下方的书柜上装满了各种各样的书籍，令人眼花缭乱。右边墙上张贴着二张地图，时刻提醒我们：胸怀祖国，放眼世界。左边墙上的“佳文共赏”记录了我们班同学的所见所闻和奇思妙想，就连角落边的广告栏和卫生角都设计得温馨而醒目…….很庆幸我们每天能在这样一个整齐、美观而又有浓厚学习氛围的教室里快乐地学习和生活着。
教室正前方的二张奖状，见证了运动会上我们班同学的风采，大家齐心协力，积极参与，为班级争光，涌现了一大批运动达人：祝小寒同学获得二枚金牌，同时她还是浙江省青少年羽毛球积分赛的总冠军呢！铁环冠军柴歆懿，三级跳远冠军周炫言，立定跳远冠军吉金秀，跳高冠军巫圣伦等等，同学们一个个奋勇拼搏，为自己小学阶段最后一次运动会划上了圆满的句号。另外，我们班还有探戈公主毛炫文和周炫言、拉丁公主储源和朱含絮、钢琴王子童知誉、科学小达人朱睿丞等等…….真是群星荟萃，星光熠熠啊！
时间过得真快，转眼我们已经六年级了，这里留下了我们许多美好的回忆，操场上、运动场上留下了我们的欢声笑语和飒爽英姿，教室里，走廊上留下了我们的朗朗读书声，我们在这里勤奋学习，积极探索，我们在一起互相帮助，亲如兄妹。每天郑普文同学的饭菜都由朱睿丞同学负责，周洋帆同学手受伤了，钱奕遥主动替她搞卫生，新来的姜千程作业做不来了，吴佩洳耐心地教他，黄泓皓生病了，巫圣伦马上向老师汇报并联系其家长……..这样的好人好事在我们班层出不穷。
六（3），一个充满爱的集体，有团结、有活力、有热情、有温暖，它不就是一个家吗？在这个家中，我们将度过紧张又快乐的每一天，我们享受在一起的美好时光，我们相信：在老师们的细心呵护下，我们一定会健康成长！
