漂流小学作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的漂流小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漂流小学作文1夏日炎炎，骄阳似火，正是去玩水的好日子。我们一家四口和大伯一家一起去上犹大金山漂流。
去的路上我兴致勃勃，时不时就问爸爸有没有到。大约过了一个小时，终于到了，而眼前却是一个大厅，我好奇地问爸爸：“你确定是这里吗？这里怎么漂？”“一定是这里，等会坐专车到山顶漂下来”爸爸坚定地说。“11：00开漂，”妈妈补充到，“现在9：00点，还有两个小时。”我崩溃了，这两个小时简直就是度分如年。
临近中午，当阳光更加滚烫时，终于轮到我们排队上大巴车去山顶，一上车导游就开始讲解，不知不觉，大巴车到了山顶。刚下车我就看到一条两米高的急流。”我们不会就从这流下来吧？”我忐忑不安地问着老姐。她淡定地说：“是呀。你害怕呀！”我撇撇嘴说：“我才不怕呢。”实际上我只是口是心非，假装淡定，不敢承认害怕的情绪。我们拿起头盔和防护服和瓢，因为体重不能相差太多，所以我和姑爷坐在一艘皮艇上。刚坐上，工作人员就把我们的皮艇推了下去。我的心砰砰直跳，有些不敢睁眼看。一来就直奔主题，两米高的水，奔腾不息，远看像一条瀑布，我们从瀑布顶端直线下落，湍急的水流溅起水花，眼睛都睁不开，心里却乐 ……此处隐藏10362个字……上出海冒险的路，寻找一直属于我自己的梦，我的世界！可是，那时的我似乎无暇顾及，也无法估计这许多的危险。也许，他——鲁滨逊也想不到将会有怎样的考验在等着他吧！
我想，是一次一次的探索，使鲁宾逊一步一步走出自己的圈子，走向世界。被家人宠着，一点也经不起风雨。有句话说得好：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们应该松开那只抓住父母衣角的手，用事实证明，我们可以独立去闯！只有那样，我们才能体会到雨后彩虹的美。
我想鲁滨逊首先展现给我们的是“勇气”。他不甘于像父亲那样平庸一辈子，一心向往着充满冒险和挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，但每次都历尽艰险。有一次风暴将船打翻了，鲁滨逊一个人被海浪抛到荒岛上，度过了28年的孤独时光。
喜欢鲁滨逊，他也是因为他在这段经历中展现的勇气！他从来都不会逃避、畏缩，而是勇敢地面对。面对着这个荒岛面对这野人的威胁，他从来都是抱着“勇者不惧”的心理。我喜欢他的勇气。勇气是他的特性，勇气是他的所有，勇气是他的目标。他喜欢冒险，这是他独有的一面。一次又一次的冒险，一次又一次的从险境中挣脱。我想他是在寻找，寻找更多的勇气，将勇气视为目标。
我想，除了勇气外，作者还有向我们展示“智慧”。他孤身一个人，克服了很多常人无法想象的困难，以惊人的毅力活了下来。没有房子，他自己搭建，没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒葡萄干，他还会自己摸索着去做座椅，做陶器，用围巾筛面做面包。鲁宾逊，总会用自己的智慧，将一切问题解决。智慧对于我们来说真的是太重要了。
当然，有些人会问，勇气和智慧共存，不矛盾吗？我会告诉你们，当然不。勇气与智慧是共存的，他们就像你的双手，缺一不可。与勇气和智慧同行，圆自己的梦，让梦飞起来！
