拖把小学作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的拖把小学作文，欢迎大家分享。
拖把小学作文1那是一个星期三，这是我初中生活的第五天。我吃完饭，便出发前往学校，天上一朵云都没有，或者说，是我看不见。那条街上非常冷清，我坐着妈妈的电动车，一路飞奔。
当走到街的一半时，竟然堵车了，“原来人都在前面啊！我怎么说，这么冷清。”我就这样想着。
因为路上的车挨挨挤挤，所以我迫不得已，只能从旁边的商店走，这时，眼前的一切使我非常惊讶。
一个身着红色短袖的大妈把一个拖把给弄倒了，但是她竟装作若无其事的样儿走过去了，难道她就不会被自己的良心所谴责吗？
接着又走过一位老大爷，他也是面不改色地走过去了，接着有五、六个人都走了过去，他们都是不约而同地走了过去……
天呐！这些人连个拖把都不愿意去扶，社会要他们有什么用！更让我生气的是有一位大妈，推着一辆自行车，接着她伸展双臂抬起了自行车从上面走了过去。
“这个自行车难道比一个拖把还轻吗？一个倒下的拖把难道比一辆自行车还重吗？显而易见，不是的，只因为那个拖把不是自己的，只因为事不关己高高挂起！”
最后，长舒一口气的我，把那个拖把扶了起来，人们又可以顺畅的通过了，其实，这个拖把一点也不重。这件事 ……此处隐藏702个字……唱起来，而拖把跟它就不一样，则安静得站在那里，那些人简直跟它相差十万八千里呢。
跟拖把有一样精神的人生活中也有许多，如清洁工，他们每天起那么来打扫街道，让人们生活在干净美丽的环境中；教师他就像一支蜡烛牺牲了自己，照亮了别人；医生在为病人解除痛苦。啊！拖把，我们要千百倍的赞美你，你真伟大！
拖把小学作文4拖把，普通的打扫工具，可在我手里是别有乐趣的玩具。
“吴奕，做值日啦！”哦，我的任务是拖地，哈哈，有玩的了。
我拿起拖把，点点水，就在地板上写起字来，真是一支大毛笔！我像个书法家一样，一只手拿着“笔”，一只手放在背后，不过一只手拿个大拖把可能会有点重。我用“毛笔”写了一个大大的“吴”字，有点斜，不过不错，然后又写了一个大大的“奕”字，和“吴”比起来，有点小，但还行。哈哈，这块地是我的了我美美地想。
我还会拿着拖把夹在两条腿之间当马骑，很酷，我蹦到哪儿，哪块地就等于被我拖过了，希望不要被值日组长看见，不然我就死惨了。
“偷工减料”可不好，那我就给他来个“撑杆跳”。“撑杆跳”可以一路滑过去，比较轻松，可不像“骑马”：“骑马”只能拖一小块；而“撑杆跳”则可以一路滑过去，有多远就能滑多远，可爽了。
“哧呼——”一声，我就已经把讲台前的通道给拖好了。这个方法真好！我不禁心想，不仅质量好，而且速度也快，就它了。
就这样，我可能已经忘我的“滑”了半个多钟头，所以才会得到组长的“大吼奖”。我猜想她可能看我滑了半个多钟头了吧。
果然不出我所料，她朝我大吼一声：“吴奕，你在干什么？”毫无防备的我受了惊吓，与地面来了个“亲密接触”，呜呜呜！
好吧，拖把，下次值日再见吧！
