【必备】学生描写小学的作文400字锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的学生描写小学的作文400字6篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1爷爷临终前给了他一块玉。
给他他时候，是用碎花布包好的。他小心翼翼的用双手接过来，哽咽着叫了声爷爷。老人吃力的看了他一眼，没有说话，仅仅摇了摇头，滚出两粒黄豆大小的泪水，顺着脸颊，滴落在枕头上。之后沉沉的闭上眼，昏睡过去，他万万没想到的是，这竟成祖孙俩最后的诀别。
爷爷病重的时候，奶奶便说起了要给爷爷穿13件衣裳，你爷爷啊腿脚不好，给他都穿上，免得衣服太多，他拿不动…说道一半，便泣不成声。爷爷和奶奶结婚至今60多年了。
晚上奶奶一个人走到床边，弯下本就佝偻的腰，在爷爷耳边问道：
抽烟？
爷爷把头轻轻的摆了摆，爷爷在摇头。
喝点茶？海子给你从城里带的。
这次爷爷只把头摆了两下。
没有任何回答，有的只是房间里传来的阵阵霉儿，和阴暗，一盏橘红的灯布满了灰尘和蛛网。这夜静的可怕。老人一口接一口的呼气，像在催促什么。
送爷爷上山的那天，他疯的似的要打开棺材看爷爷最后一眼，什么人都拉不住。本就通红的双眼布满了血丝 ……此处隐藏1450个字……下面，躺在了地上，望着那根风筝线心想：我是不是只要把手一伸就能抓住那根线了，嗯！一定是这样。我伸出了那双胖嘟嘟的小手，紧紧“抓住”了那根树上的线，即使它离我那么远，即使我其实没有真正抓住它。不知过了多久，我睡着了，在夕阳染红天际时，我说了一句很傻很傻的梦话：“嗯！呵！呵！呵！我抓住了那……那根线了！”
嗯！我抓住了那根线，不仅仅是风筝线呵，还有那根很美很美，很真很真，很傻很傻的隐形线——童年的线。
学生描写小学的作文400字 篇5雨滴滴嗒嗒。像牛毛般的雨，似小珍珠般的雨，如银针般的雨降落了！它们这一次像有什么重要的典礼，还带着可爱的来宾——小雪！
雨是一位有灵气的小鼓手。“滴滴嗒嗒”，“淅淅沥沥”“噼噼啪啪”。它们时而落在屋顶上，发出委婉连绵的声音，好像在轻轻地歌唱；时而落在树叶上，发出悠扬动听的声音，好像在诉说着自己昨夜做的好梦；时而落在地上，发出沉重的声音，好像在为自己错过的美景而叹惜……此时的世界，仿佛成了一个巨大的鼓，成了杰出鼓手——小雨滴的鼓！
雪是一位美丽的小舞蹈家。在寒风中，它秀出了自己雪白的连衣裙，在空中翩翩起舞，瞧，它们时而俯冲向下，如一个百米跳“水”运动员，自豪地为我们施展它们的新本领；时而猛得来个90度大转弯，显示它们的厉害；时而又如一个杂技演员，一会儿在空中盘旋，一会又在空中使劲地跳跃……此时的世界，又仿佛成了一个巨大的舞台，成了杰出舞蹈家——小雪花的舞台。
这时，人们也被这迷人的雨夹雪迷住了。小朋友们快乐地站在路中央，用小手接着雪花，又仔细地看着雪花融化；老人们撑着雨伞，悠闲地在路边，边走边聊。
我也被这场雨夹雪迷住了，任雨滴和雪花轻轻地打在我身上，消除我以往的烦恼。
