有关小学写事的作文(4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的有关小学写事的作文，欢迎阅读与收藏。
有关小学写事的作文1爱，不单单体现在笑声中，更体现在那阵阵的哭声中，因为那哭声包含着我对爷爷深深的歉意。
和别人的爷爷一样，我的爷爷有着慈祥的面容和布满老茧的双手。记得端午节那天，邻居送来两个粽子，爷爷没舍得吃，放在桌上留给我放学回来吃。那时是初夏，虽然天气不是非常热，但东西放久了也会变味。傍晚，我背着书包回到家。爷爷见我回来了，忙不迭地把那两个粽子拿给我。我倒也不客气，剥开粽皮心安理得地吃了起来。可我刚吃一口就吐了出来，并顺手一甩，生气地说：“这变味的东西干嘛还要给人吃？”看着爷爷那不知所措的样子，我知道自己错了——我不该那样对爷爷，不该伤了爷爷的一份心啊！我刚想向爷爷道歉，爷爷却已拿起粽子上厨房去了。我没有叫住爷爷，心想以后会有机会解释的。
还有一次，妈妈煮了我最爱吃的蜜枣，那蜜枣被煮得软绵绵、圆溜溜的，样子可爱极了。我刚去水池边洗过手回到桌子旁，看见爷爷已把碗里的蜜枣吃得所剩无几了。我以为爷爷把我的那份也吃了，所以便气不打一处来，生气地扭头就跑，心里直嘀咕：这么大岁数的人了，还跟小孩子抢东西吃！不一会儿，爷爷把满满一碗蜜枣送给我，说：“你怎么不吃呀？这是你 ……此处隐藏1293个字……们挖出的也是胶泥，不过这些泥急于显露自己，长期暴露在阳光下，早已变得坚硬，不可利用了。要找到质地好的胶泥，非深挖不可。”爷爷的话，让刚满五岁的弟弟听得长大了嘴巴，显得一脸迷茫，却引起了我的思索：人生，也需要沉淀下来，不断充实自己;如果过于急功近利，往往会因为自己的肤浅而失去更多！
有关小学写事的作文4那天，老师为了奖励我们，就对我们说：你们谁最先背下来这篇课文，我就奖励谁一袋饼干！老师的话刚一说完，教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有，有的说：这下可有饼干吃啦！有的说：我可得赶紧背啊！，我虽然没有说什么，但就是却仿佛闻到了饼干的香味。
那篇课文并不长，也就一百多字吧，之前我已经背的差不多了，只要在下一点功夫，我就大功告成了，如果能够得到那袋饼干，那该多好啊。但就是，妈妈不让我吃饼干啊，那怎样办的？如果得到了，那就送给妈妈吧！想着想着，我竟差点笑出声来。
我立刻拿起了课本，先就是出声地读了两遍，之后一句一句地背，再之后一段一段地背，大约用了20分钟，我最后背完了。我仔细一瞧，其他的小朋友还在背呢？于就是，我就又巩固了一遍，直到没有什么障碍了，我才报告老师。
听我说要背诵，教室里顿时静了下来。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心里好紧张啊，仿佛有一只小兔子在乱跳，我用手摸了一下胸口，于就是就背了起来。刚开始很顺利，但就是背到一半的时候，突然卡了壳，我左想右想，前想后想，最后想了起来。越过了这个障碍之后，我的心里更有信心啦，大约用了两分钟，我被送完了所有的资料。顿时，教室里响起了掌声。
老师兑现了诺言，将一袋饼干送给了我。那一刻，我的心里激动极了。放学后，我以最快的速度跑回了家，我要把这个礼物送给我的妈妈！
