小学作文

小学作文锦集5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学作文5篇，希望能够帮助到大家。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”耶！冬天这个期盼已久的季节终于来临了。此时，我的脑海中出现了：雪人永远微笑的面庞，是啊，微笑对人类太重要了。有了微笑，家庭温馨，有了微笑，社会和谐，有了微笑使悲伤者不再悲伤。

在去年，我去西岭雪崇山峻岭玩时，我和姐姐找妈妈要了两颗纽扣和一根胡萝卜，妈妈问我们：“拿来干什么？”，我和姐姐异口同声的说：“不用你管”。

于是我和姐姐来到雪山上堆起了从来没来堆过的雪人。我们用胡萝卜做鼻子，用两颗纽扣做眼睛，然后用树枝在雪人的圆脸上画上了弯弯的小嘴。有人问我们为什么把雪人的嘴做成弯的，因为我要把它做成微笑着的样子，让他快乐的面对自己的人生。最后再用两个树枝的手臂，雪人就完成了。

我这才叫妈妈过来看我俩用两颗纽扣和一根胡萝卜做出的伟大“杰作”——雪人。妈妈看见雪人的微笑，她也笑了。她笑的是看到了我们劳动的收获和她仿佛看到了自己的童年时代。我们看见妈妈笑了，我们也笑了，笑的是我们的辛勤劳动中得到的快乐妈妈对我们作品的喜爱。

我和雪人玩了五天，在这五天中我与雪人成了无话不说的好朋友。最后一天，我要离开雪人时，我还不忘妈妈给我与雪人照最后的一张合影。我对 ……此处隐藏1772个字……备上课。我（聂安琪）喊起立，向老师问好，老师说，同学们好，请坐。接着同学们说：“身坐正，脚放平，两眼向前，用心听”。老师开始上课讲内容了，张老师打开“背投”点击数学书里面的内容，张老师讲完之后，让同学们写------写完之后就拍拍手，拍完之后，就坐好。

开始做下一道题，做完之后又拍拍手，然后做书本上没有的内容，看“背投”中的题目，再举手，超过三次回答问题的同学们不能再举手，机会要留给没举手的同学们，并让同学们合上书，开始做下一道“背投”里面的题目，做完之后给小组“加星”加星完之后，同学们又拿出数学学具并拿出里面的个位、十位，然后让同学们上台串珠子，串的是对的给小组“加星”。开始做下一道题，同学们做捆小棒，做完之后就下课，我（安琪）喊起立，同学们说：老师辛苦；老师再见。拿书上厕所，喝水。同学们就一起出去玩。

我们就去一年级（4）班吃中饭、睡觉。睡完后起床发红花，吃水果，吃完水果回班。下午第一节是午息课，我们在教室写字，写完以后，写小本语文书，小本语文书写完了，拿出小学语文写字本，差不多就下课了。第二节是校本，同学们换坐位，换成好了，向老师问好，换成别的同学再换整队人的同学，换完之后同学们就在教室里看电影，看电影以后差不多就快下课了，同学们准备上大课间，大课间的时候，同学们做了武术，健身操、手牵手，做完老师说起步准备，再喊一、二、一二，一是左脚，二是右脚，队伍歪成一个圆圈，回到教室后，女孩子先走进教室，整理书包，准备站队，男孩再进教室门，再收拾书包准备站队，老师讲明天要带什么，后来要干什么，听完之后就喊，第一大组先走，第二组接着走，第三组再接着走，第四组再接着走，留下今天惩罚的同学们在班里，打扫教室的卫生，扫完之后才能走，我(聂安琪)已经回到家了。