拔河小学作文

拔河小学作文15篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的拔河小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

去年深秋的一天，天气晴朗，阳光普照大地。我校操场上洋着欢乐的气氛，一场紧张激烈的拔河比赛正准备开始。

"五年级的同学准备"裁判员叫到，一听此令，我们按照老师布置的战术各自站好了位置，紧握绳子。眼睛紧紧地盯着对方，集中精神等待着裁判员下达命令。随着裁判员的口令一下，我们的身体便一起向后倒，双手紧握绳子向后拉，使出浑身力气把脚顶住，拼命地向后退。绳子上的红色标记一会儿移向我们这边，一会儿又移向对方，啊!对方也不弱呀!参战的我暗暗地叫到。不行我们不能有丝毫松懈，一鼓作气用力往后拉，随着我们的身体噼呖啪啦地往后倒下，我们知道我们终于赢了。此时我们个个都已经汗流浃背，双手此时才感到疼痛。

这次的拔河比赛我们在年级里取得了第一，这是团结的力量啊!要取得胜利必须坚持到底!

今天下午，我们二年级小朋友在宽阔的操场上举行拔河比赛。第一场是二（1）班跟二（2）班比，等我们准备好，沈老师吹响哨子，我们用力地拉着绳子，使劲地往我们这边拉，就快赢的时候，我们班后面几个同学没有坚持到底， ……此处隐藏3377个字……始了，老师先叫了四个同学，经过三轮激烈的比赛，输的垂头丧气；赢的兴高采烈。忽然老师叫到了我，再叫了一个个子比我高出一个头的同学跟我比赛。我心里想：我怎么跟他比，真有点自不量力，没办法，我还是豁出去了。最后，我输了。

虽然我输了，但我还是很开心。

在这艳阳高照，风和日丽的上午学校举行了“拔河”比赛。

首先是老师们先比我们数学老师是让我们班的同学代替她，第一轮六年级的老师和几个领导赢了，又换了方向就在这时我们语文老师他的脚崴了我们当时都很担心语文老师的脚，语文老师为了让我们好好比赛就强忍着痛假装好了，我们也没有再当回事到了我们和五年级比我们连胜两轮就是说帮老师把输的那两轮赢回来了。

最后我要感谢我的各科老师让我渡过了一个有喜有忧的一个学期。

看过姐姐班里的拔河比赛，很是有趣。

上个周四，我们班也开始了一场声势浩大的拔河比赛，这次的发起者并不是老师学校领导，而是我们自己。

因为同学们一致反映课间活动太过单调无趣，并不能够将时间充分地利用起来，玩的不尽兴也会影响到下节课的听课效率，于是大家一致反映举行一场拔河比赛。一来是了了我们羡慕高年级比赛的心情，二来则是为了增进同学间的感情。

经过投票加选拔，最后选出了两队各十人参赛。

众所期盼，哨声一响两边同学同时开始发力，我注意到最后边的那个小胖子也是在使劲拽着绳子，他担负着整个队伍的重任。即使平时同学老开他玩笑，他也没有因此埋怨，在关键时刻还是很愿意出自己的一份力量。

经过一番激烈的角逐，比赛最终以北边一队胜利落下帷幕。

比赛总是有输有赢，但是参与就是最好的胜利。