对手小学作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的对手小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
对手小学作文1生活中，对手让你学会享受生活；学习中,对手使你知识丰富；体育竞技中，对手令你水平提高。我难忘的则是体育竞技中的对手，他不但让我竞技水平得到提高，还让我明白了做人的道理。
盼望已久的体育课终于来到了体育老师快步走进教室，说：“同学们，到外面操场上排好队，我们这节课来进得长跑比赛，看谁能跑完3000米。”听完，同学们欢欣鼓舞，像小鸟一样飞到了操场，迅速地排好了队。只听老师口哨一吹，同学们一个个跑动起来，一圈，二圈，三圈一个个同学累得体力不支，退了场。场中只剩下我和王刚，我领先王刚20多米。圈数越来越少，离终点也越来越近，我心想：这么多圈都过去了，没有人能超过我了。正想着，旁边“呼”的一声，呀！王刚竟加快了速度，一下就冲到了终点。王刚得了第一，我得了第二。王刚就成了我的对手。我暗暗下定决心：下次一定超过他。
过了一周后，学校举行运动会，我和王刚都被选上代表本班参加运动会的长跑3000米比赛，我心想：这次可要小心谨慎，一定要超过王刚。
比赛开始了，裁判口哨一吹，我们像离弦的箭向终点一步步靠近，跑道外的同学们一个个大声加油，声音震耳欲聋。伴随着时间与速度的较量，我更觉得脚下生风。最后一圈 ……此处隐藏2338个字……趣的把手中的卷子放了下来，心有不甘，心想：“我才不会甘拜下风!”
星期五的作文课上，老师让我们写一篇关于“尼尔斯骑鹅历险记”的童话.我是班里的写作大王，写童话，小菜一碟，我写完后，我就得意洋洋的想象着老师拿我写的作文，当成范文来读……第二天，老师念的竟然是赵雪羽的作文，听完她写的作文，我显然比她逊色。我嘴上说不好，可心里面也不能不叫我拍手叫好，现在，记分牌上是2:0，我输了。
下课了，好朋友江欢对我说：“她写的真的很棒，很有想象力,语言也很独到.”看着好朋友坚定的样子，现在，记分牌上是3:0，第一名被她夺走了。
之后的几天中，和赵雪羽的接触上，我发现，她真的是一个很不错的人，并不是我想的那样难相处.尽管我从前那样不服她，妒忌她，可她不但没有恨我，还与我交起了朋友，我被她的一言一行感动了。后来的日子,我们一起学习，一起玩耍，在相互竞争中共同进步,同时也促进了友谊。
希望在我成长的道路中，能遇到更多像赵雪羽这样不一样的“对手”。
对手小学作文6我感谢对手，因为他曾经在我失败时，嘲笑过我。我感恩对手，因为他曾经打败过我，我感恩对手，应为他曾经伤害过我。
你们也许会感到疑惑，对手这么坏，我为什么还要感谢他。其实原因很简单：他让我拾起了自尊心，以前的我，很容易得到满足。考试没考好，自己总认为已经考好了或者是考成这样已经不容易了。而他总是遥遥的领先于我。他说我笨，他还说他从来没有见过我这样的人。要强的我不服气，问他为什么这样说我，他说我是笨蛋，是白痴，成绩这么差，还想但班干部，肯定直接就被淘汰了。
那夜，我哭了很久。我把他作为自己的对手。我打败了他，同时，我也感谢他，感谢他让我重新拾起自尊心！
