花瓶小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的花瓶小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
花瓶小学作文1在我家楼上的书房里有一个景德镇出产的龙瓶，那个花瓶是我爸爸到景德镇出差时买来送给我的礼物。
这个龙瓶陶瓷也不算很高吧！1米左右的高度，顶端里有一个图形，半径大概是十五厘米吧！里面十分光滑透亮，上面的图案是一支支梅花竞相开放着。
上面的梅花雕刻的十分逼真，色泽匀称。我一边摸着一边赞叹景德镇人的技艺高超，我一边摸着，一边看着花瓶肚子上写着“墙角数支梅，凌寒独自在。遥知不是雪，为有暗香来”的古诗。此时，我的眼前浮现出一处墙角下有许多傲然挺立的梅花在风雪中绽放。梅花是多么坚强啊，而我是多么脆弱，每次遇到困难就退缩。
比如说，我每天早上规定6：30起来，可我每天早上都起不来，一直坐在床磨磨蹭蹭不想起来，结果我还是要起来，我真不如梅花。
看了这个花瓶周围的图案，我深深体会到了我们中国人民朴素、勤劳的'好品质，不畏困难，努力刻苦研究艺术的坚强品质。
我赞美勤劳、有智慧的中国人民，赞叹梅花，给了我勇气和毅力。
花瓶小学作文2记得有次，我把妈妈的花瓶打碎了。
那天，我和妹妹正在玩，就跑到妈妈的房间里去了，我不小心拍了下妈妈的花瓶，那个花瓶转了 圈，然后 ……此处隐藏218个字……用纸包好，再放入垃圾筒内，就急急忙忙的去写作业了。
过了一会儿，我作业写完了，只听“咔”的一声，门开了，是妈妈回来了，她问：“作业写完了吗？”
我说：“嗯”。我偷偷的看了看妈妈的脸，还好一切正常。本以为这样就没事了，事情会悄悄地过去，但终究逃不过妈妈的火眼金睛，她指了指垃圾筒说：“那是什么？”我支支吾吾的说：“是┉┉是┉┉是坏┉┉坏┉┉的┉┉的┉┉花瓶，是我不小心碰掉的。”
妈妈说：“你给我过来。”我的心“怦怦”直跳，但还是硬着头皮走了过去。
我想这下妈妈肯定要打我了，我做好了挨打的准备。没想到妈妈对我说：“坏了就坏了，下次小心点。”当时我真喊：妈妈万岁！
花瓶小学作文4星期天的晚上，天上的月亮圆圆的，像个白玉盘。皎洁的月光照进了点点的家。
点点写完作业，心想：我要帮妈妈做一些力所能及的事，比如擦桌子，这就是一件很简单的事情。点点就拿了一块毛巾放到水里，把毛巾弄湿拧干，再拿去擦桌子。点点看到桌子上五颜六色的花很漂亮，就把花瓶拿起来看，可一不留神把花瓶摔碎了。花瓶掉到地上，发出清脆的声音。点点看着花瓶，顿时心急如焚，手足无措，提心吊胆，身上直冒冷汗，非常自责，担心妈妈会责怪他。
妈妈被花瓶碎的声音所吸引过来了。点点心里急得七上八下，分不清东南西北。妈妈看见自己最心爱的花瓶碎了，很生气地说：“你怎么把我最心爱的花瓶弄碎了?”点点自责地说：“对不起，妈妈，我本来想帮你擦桌子，没想到把您的花瓶给弄碎了，真的很对不起。”妈妈听点点是想帮自己打扫卫生，立马露出了微笑说：“好了，我原谅你了，你下一次可要小心点哦。”点点低着头说：妈妈，我知道了。”
点点真是一个做错事勇于承担的好孩子。
