精选美好话题作文汇编六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的美好话题作文6篇，希望对大家有所帮助。
美好话题作文 篇1生活的无奈，有时并不源于自我。别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜的距离，春夏秋冬的之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。
我孤单一人，寂静的身旁没有一个知音。想疯狂的听摇滚乐，听歇斯底里的歌声，那只为逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息。
随手拿起初中时的同学照片，竟不自禁的笑出了声。然而，当看到最后一张照片时，我的心颤了颤。
照片上是他，是我的初中同学。个子不高，在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上，嵌着两只乌黑的大眼睛，上面两道浓浓的眉毛，纯净的犹如人工画就的一般。眼睛上盖着浓密的睫毛，当眼帘低垂时，给乳色的脸颊投去一抹淡淡的阴影，高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜。嘴唇略微向上翻，脸上总是挂着笑容，每当他笑起来时，总会露出两个迷人的酒窝……
然而他性格开朗的背后，却无人知道他所承受的痛苦和压力。他的家庭很凄惨。母亲在他很小的时候就患有精神病，并且被人贩子拐卖到了别的地方。而父亲因一次工作的疏忽成了残疾人。从此他便承担起了家里的重担。努力学习，照顾父亲，没有一丝懈怠，没有一丝埋怨。他总是化悲伤为动力，化泪水为汗水，一天，一月，一年……他的坚持让 ……此处隐藏1519个字……真实的情感来应对生活。这既是一种磨炼，也是一种修养!
美好话题作文 篇5四年级的一堂语文课上，老师让我们想一想“美好”指是什么?很多同学都说，是指完美无瑕的东西、很美的东西，包括我，但老师说：“这么说也对，但是你们有没有想过什么是真正的“美好”?”。当时的我很不明白，既然老师都说了我们这么说也对，那么为什么还要我们想什么是真正“美好”的呢?
现在在上六年级的我终于明白了，四年级那个老师所指的“美好”的是什么了。黄执中在《奇葩说》里对“美好”的定义是：“美好的事物不是没有裂痕，而是满是伤痕，却没有崩开。”是的，就像世界顶级名模华莉丝·迪里，三岁被迫接受女性割礼，十二岁被迫嫁给六十岁的老叟，后来赤脚逃婚，险些在沙漠中丢掉性命。命途如此多舛，但她始终没有放弃追逐光明。成为名模后，她奋不顾身投入到妇女解放事业，解救了无数深受恶俗所害的少女，这样的人方称得上“美好”。
我知道了四年级那位老师所说的真正的“美好”是什么了，美好不是光鲜亮丽的表象，而是受尽苦难依然绽放的精神。
美好话题作文 篇6秋天来了，秋天来了，小动物在准备过冬了，农作物也要丰收了，让我们看一看秋天的世界吧！
稻谷和田野是一片片金色的海洋，高粱像喝了酒似的，脸红得不能再红，苹果像一个个红色的小灯笼，黄黄的香蕉像一只只小船。农民伯伯高兴的露出了灿烂的笑容。
枫树林像一片火海，在大地上燃烧。枫树的叶子像一枚枚邮票，邮哇邮哇，邮来了秋天的凉爽。
秋天同时也是金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了，青蛙和蛇在抓紧挖洞，小松鼠找来松果当粮食，小喜鹊衔来树枝造房子，大家都在准备过冬了。
我喜欢秋天，因为秋天是个美好的季节！
