以写人为话题作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的以写人为话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以写人为话题作文1谁一直在默默无闻地批改成群结队的家庭作业？谁在为明天深夜的课做准备？是谁给了我们知识，告诉我们作为人类的真相？是谁把雨水洒在地上的？谁大力培育幼苗？这些都是老师。老师如醇酒，浓烈易醉；老师如花，香而雅；老师如秋雨，细腻而充满诗意；老师如寒冬梅花，清爽而骄傲地站起来。老师，你是美丽的耕耘者，美丽的播种者。是你用美丽的阳光，用美丽的雨露滋润，我们的心才是绿草，花儿像锦！
老师，您是我们是来回报您对我们付出如此的不同！如果像堆积劳动力长城一名教师，他们用洗汗水筑长城风一块砖。老师的话，这样的人，像长城始建，与你给我们一点点......如盛开的花，果的成熟忙碌，静静地挂叶知识的麻烦绿色！你就像一个烛光虽然微弱的影子，但它点燃了每一个人;你像一个石阶，帮助我们一步一步地达到学习的顶峰。啊，老师，你的精神，我永远不会忘记！你的爱，太阳一般温暖，春天一般温暖，清泉一般甘甜。你的爱比父亲更严重，比母爱更细腻，比爱情更纯洁。你的爱，是世界上最伟大的，干净的。
在鲜花盛开的春天，我想把它们变成灿烂的阳光，给你增添一些光彩。在那个炎热的夏天，我想为你把它变成一 ……此处隐藏1818个字……进们，我们都冲过去抱着黄老师，对黄老师说：“老师，谢谢您！”黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后，我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。
黄老师对我们的好，怎么说也说不完。现在黄老师已经不在我们村的学校教了，我也再也没见过黄老师了。黄老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……
以写人为话题作文6我的祖母年过七旬，但仍然“不安分”。这大过年的，而不是退休，稍微坐！
年前
几年前，每个人都很忙。他们“战斗”了一年。“春运”在进行中，“新年购物”在进行中，“全家搬家”在进行中我“忙碌”的奶奶忙得停不下来！她不仅去买了三箱年货，还把鸡、鸭、鹅、鱼杀掉，炖了放在冰箱里。
嘿!别说，奶奶是一个真正的“懒散”，所有的鱼都是如此熟悉。-看！她的右手轻轻地躺在水池的那一边，突然激动起来，突然“从东逃到西”，突然，那条鱼在混乱中撞到了她的右手，第二秒钟就撞到了她的右手上，祖母在“赶时间”的时候抓住了那条鱼。
当鱼开始杀死鱼时，祖母的右手槌、左手、鱼都不会动。她用木槌对着菜刀，左手还按住鱼，右手轻轻擦伤，鱼鳞被刮掉了，经过几次反复的动作，鱼鳞没有了。她又把鱼拿下来，然后把它切下来，鱼的肚子被切掉了，祖母又一次打鼓，鱼被完全杀死，变成了我通常习惯的“鱼一样”。哈，这不是一头特别的牛吗？
年中
年中，本该放假的外婆还很忙。很高兴整天跑来跑去，忙着给大家端菜、热菜和晚餐！
年后
"在新年之后，"在余下的一天，祖母仍然是"空闲"，要么是干净的，要么是字符串，但也保持唠叨。
奶奶“不安分”的特点是好玩的我们，所以原谅了她这个小“烦人”的功能吧！
