友情话题作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的友情话题作文，希望能够帮助到大家。
友情话题作文1前两天，表姐跟我说了一件和她自己有关的友情的事：
“曾经的好友发信息给我，发过我一张图片，图片中，是我曾经写给她的一封信，贴着邮票。
我很开心，因为我们曾经是那么形影不离的好朋友，用个不恰当的成语，也可叫出双入对了。
自从初中毕业分开后，我们写了不少的书信，后来因为距离遥远，各自考到不同的学校，友情在时间的冲涮中，渐渐地淡了。
我不曾忘掉这段友谊。
以至于，当我在大学城看到她时，我难掩的惊喜，工作之后，在不同的城市看到她时的雀跃。
我们留了联系方式，却几乎不曾联系。
终有一次她约我看电影，后来才知道，那票是她约别人被放鸽子后，想起了同个城市的我。
当时的我很开心，却发现看电影时，她的态度并没有久逢好友的兴奋，我请她喝咖啡，全程是她的自述现状，没给我多说的机会。
就这样，我们在同一座城市，有着彼此的联系方式，却不曾再多联系过。偶有在朋友圈看到她的悠闲且又优雅的生活，我会点赞，偶尔也评论几句，起初她回过一两次，而我发的朋友圈，她几乎不曾光顾，也许她的朋友太多了吧。
我跟自己 ……此处隐藏9323个字……不愿意把他当作老师的，因为老师在我眼里，无论怎样，毕竟和学生有区别，不能做真正的朋友。但是，他就是这样的一个“混合体”。作为他的朋友，我很自豪地夸耀：“老师是个特级教师，不平常哟！”他讲课极具激情，声音抑扬顿挫，让你就那么想听他说话，“不言则已，一言惊人”。他对于讲课，似乎天生就那么有兴趣，不厌其烦。
他教我们学习方法，这点是很多老师可望而不可及的，这也就是他被评为“特级”的“秘密武器”吧！
看得出，他爱讲台、爱黑板、爱粉笔，甚至爱粉尘……
父我已经快十六岁了，平时除了穿校服，别人都会叫我“小姐”，这个称呼限制了我撒娇、耍赖、恶作剧的权利，让我总很无奈地长大。而在老师面前，我总想耍个小聪明，逗得他眯起眼，露出黄黄的牙齿和蔼地冲我笑，那时，我总能想起十年前的爸爸和我……
他爱叫我们“孩子们”，我真的感觉他离我们很近很近，或许根本没有距离，就是父与子、父与女的关系。不管在课堂还是课外，我们都感觉到，他爱我们，不管你学习好还是你学习差。
友很多老师总说要和学生做朋友，但结果都是一样：没戏！他们需要“装配”的，是真诚！老师很真诚，记得他第一天来作自我介绍时，直言道：“我姓兰，叫兰瑞平。”我所见过的老师，除了零星几个介绍一下尊姓，基本没有自报名字的。那一刻我就知道，老师是个坦荡荡的人。
他爱说：“怎么样？行不行？”我感觉我们之间是等号，而不是“老师——杨光”。
听得见，他有咚咚蹦着的年轻的心，那里藏着朋友间的真诚与平等。
前一阵，因为太忙，他怕耽误我们上课，曾提过不教我们了，我们赶紧竭力挽留。作为学生，我怕失去一个好老师；作为孩子，我怕失去一个好父辈；作为我自己，我怕失去这个好朋友！
