以实践为话题的作文

以实践为话题的作文11篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的以实践为话题的作文，希望对大家有所帮助。

小时候，听妈妈讲过一则故事：小马过河。有一只小马要过河，先遇见了牛大伯，问他是否可以过去。牛大伯说水很浅，可以过去。小马准备过河，忽然松鼠告诉长水很深不能过，前几天还淹死了一个同伴哪。小马没主义了，归家问妈妈了。妈妈叫他自己多想想，多试试，结果小马试着过去了。水不深，刚好过膝盖。

那时，我只知道为可爱的小马过了河而高兴。长大后，才渐渐地从中悟出了几分道理。在学习与生活中，随着我们年龄的增长，遇到的挫折与困难也随之而来。假若你不去尝试，不去实践，你终究不知他的难与易，甜与苦。

纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行。这是南宋诗人陆游的一句名诗，这不正揭示了这样的一个道理吗？后汉书中也有说过，不入虎穴，焉得虎子。你不亲自去尝试，你又怎能克服他并战胜他呢？世界上的多少名家伟人不都是通过自己的尝试和实践，最终获取胜利的吗？

清晨，满怀着好奇心的我们踏上了前往惠兴中学的道路，我们将在那里展开为期三天的社会实践活动！

我们的第一节课是陶艺，老师已经早早地在教室里等着我们了。刚开始老师为我们讲解了陶艺的形成和历史，我们听得格外认真。后来 ……此处隐藏3395个字……铁丝圈放在丝网里用丝网笼罩起来，把它绑紧。第三铁丝做若干个花瓣，固定在花芯上，用纸胶带缠在一起。第四把花瓣整形。

第三节课，我们厨艺拼盘，把水果，蔬菜，切成各种形状，拼成各式各样的形状。我们组每一块，都切的非常仔细，细心。我们用心切菜，有心摆造型，最后开吃了我们刚刚吃完饭所以把许多食物浪费掉了。

最后一节课——拉皮成型，每人一块泥巴，在转盘上做花瓶。我们可不像老师技术一样好。最后做成的没几个，虽没有做成，身上，脸上，手上，全是泥，可这些泥给我们带来了欢乐和高兴的“神泥｜”。我们随着那蒙蒙细雨，离开了这让我难忘的地方。

今天是元宵节，也是情人节。爸爸妈妈决定让我去体验一下生活，去大街上卖花。

我们一共四个小朋友，每人拿了十枝花—可爱小熊，我们到人多的地方去，先去了电影院，我和刘嘉瑞一组，我们对路过的人说：“要不要买一只小熊啊？”结果没有人理我们，妈妈教我说：“买一只小熊吧，今天是情人节，姐姐真漂亮！”按照妈妈说的去做，终于卖出去一只小熊，我们高兴极了！后来，我们和王一霖、刘豆豆汇合了，我们去了西大街百盛，那里的人真多呀！由于价格有点高，我们及时改变了策略，变成10元一支，小伙伴一下子就买出了许多支。

我对过往的人不停的说：“请买一只小熊吧，十块钱一支”。我不厌其烦的喊着，最后又卖出去了两支。这次活动，虽然我没有其他小朋友卖的多，但是，我也非常尽力了，体会到卖东西的辛苦，也体会到挣钱不容易，还明白了要大胆的与人沟通，战胜自己的胆怯，更好的展示自己的小熊，才能让别人喜欢我的小熊，然后卖出去。

我真的太高兴了，我觉得这次活动非常有意义、有趣，我希望以后能多参加这种活动来锻炼自己。