以遇见为话题的作文(10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的以遇见为话题的作文，欢迎阅读与收藏。
以遇见为话题的作文1刚“遇见”古诗，大概是在我三岁的时候，那时候睡觉前，爸爸、妈妈总会念《静夜思》《画》《草》等一些古诗给我听。
“床前明月光，疑是地上霜……”“远看山有色，近听水无声……”“离离原上草，一岁一枯荣。”那时候，因为年纪太小，所以我什么都听不懂，只是糊里糊涂地听着，机械地跟着爸爸妈妈一点点朗诵出来，其实一点也不懂什么意思。
七岁后，上了小学，在学校，老师不仅教我们古诗，还会为我们讲解古诗的意思，但是开始的我也是朦朦胧胧，还总是会念错。不光说诗句了，就连诗人的名字都经常会读错。比如杜甫，我总是会顺口读成了豆腐；再比如说李白（Libai），但我偏偏会把首声母L说成N，这样一来，就读成了：你白。所以课堂上经常惹得同学们哈哈大笑，而我也一脸茫然，几次纠正，连老师也为我哭笑不得啊！后来，妈妈说是我的舌头不灵活，多多努力练习，慢慢的就能改正。
也许是我努力了，也许是我的舌头长长了，慢慢的我的发音是能读准了，也朦胧地理解诗中蕴含的意思，可是却老油条染上了改诗的坏毛病。“桃花潭水深千尺，不知李白死没死。”“清明时节鬼纷纷，路上行人吓断魂。”这些都出自我的手，成了 ……此处隐藏8223个字……不过房间里多了一个老者而已。
只见这老者慢慢地走向我的书桌，呆愣的我也终于回过神来了，询问这位老者是什么人。我看到老者没有说话，目光停留在我的书桌上放着的几本漫画书上，我一下子有些不好意思了，脸微微发烫。这时，老人转过身来，对我说：“少年为立国之本，愈宜发奋，然如尔这般，可叹。”我小声说到：“我只是在空余时间看看，不会影响学习的。”只见老者微微摇摇头，说：“非也非也，尔应温故而知新，方能成才也。”听了这番话，我突然想到眼前的这位可能是圣人孔子，偷偷打量，只见面前这位老者虽已年迈，却难掩他儒雅的气质，脸上留下的是道道难舒的皱纹，这是时光镌刻的印记吗，还是蕴含着当时周游列国却终不能实现自己远大抱负留下的遗憾。他穷极毕生所学，使濒临灭绝的官学通过私家讲学流传并发扬光大，影响了战国百家诸子，形成中华民族文化的光辉开端。想到这里，于是我态度立马尊敬起来，对他说：“我从现在起会好好读书，发奋图强，不会再看这种毫无意义的书了。”孔夫子听了我的一番话，欣慰地笑了，说：“切记，汝等乃吾国新一辈之希望，国乃民之根本，民乃国之希望，而少年乃国之未来。少年强则国强，少年立则国立，少年兴则国兴。立国先立本，若应为中华兴起而奋发向上！”我听后，对孔夫子的态度愈加恭敬，对着他说：“我必定不辱使命，认真学习，为中华富强而努力。”孔夫子点点头，对我说：“如此甚好，吾之使命已完成，自此，国之兴亡辄与汝等少年之努力密不可分。现，余应去也。”话毕，孔夫子便消失不见了。正发呆，“叮铃铃”的声音想起，将我带回了现实。我爬下床，将书桌上的漫画书收好，放在书橱的一个角落里，决心不再碰它。
这一次，我与圣人相遇；这一次，我决心不再把心思放在玩乐上；这一次相遇，将会成为我人生中一笔宝贵的财富……
