陪伴为话题作文

精选陪伴为话题作文锦集七篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的陪伴为话题作文7篇，欢迎大家分享。

雨，一直下着，丝毫没有停下来的希望。大街上的行人早已散去，昏黄的路灯下，只留下了两个赶路的人。

“爷爷，走快点!冻死我了!”我看了看手表，时间已经接近晚上九点了。这时候，我已经两手冻得发麻，伞都拿不稳了，摇摇晃晃的，感觉随时都会被风吹走。

我时不时看看爷爷，他已经被我甩在身后老远了。

我站在原地等爷爷走近我。

望着昏黄的路灯光中爷爷那有些佝偻的身影，我的思绪不禁回到了六年前的那段时光。

“快点快点!”童年时的我一边向前奔跑，一边回过头调皮地冲爷爷笑着，一不留神，一个踉跄，便感觉脚崴了。

爷爷赶紧跑过来，把我扶起，小心翼翼地牵起我的手：“要我背吗?”

我知道，爷爷曾经出过车祸，腿脚不便，就拒绝了，但看到我痛苦的样子，爷爷还是坚持把我背在背上，脚步变得更慢了。

曾经重叠在一起的两个身影，现在变成了爷爷独自一人佝偻的弱小的身影。

从小的印象中，爷爷的身影比山还要高大，可为何现在的爷爷变得如此弱小了呢?

也许是因为我长大了吧?我小的时候，爷爷为我遮风挡雨;那现在 ……此处隐藏3784个字……小班第一天来学校，相信每一位教师一定能料到发生了什么事情，班里乱成一锅粥，哭闹声，喊叫声扑面而来，班里三位老师每一位老师怀里抱两个三个小朋友，还要去和刚刚来到幼儿的小朋友打招呼，面对陌生的环境、陌生的老师、陌生的小朋友，陌生的生活节奏、饮食习惯，只有用哭才能满足他们对于这一切陌生的不安，我们班级老师哄完这个，哄那个，只有吃饭时间孩子才不哭，午睡的时候又会重新开始新一轮的哭闹，同样身为教师的我们也对我们班的小朋友很陌生，当时每位教师连喝水时间、上厕所的时间都需要挤出来，就这样持续了两周，大部分孩子的情绪慢慢稳定下来。

经过一学期的相处，早上的早上好叫醒了我们愉快的一天，正常的教学工作开展得越来越顺利，小朋友能够在教学活动开展的时候都能积极的参与进来，手指游戏、集体活动、自由活动让幼儿感受到了游戏带来的快乐，也拉进我们与孩子的距离，在生活上他们能够自己脱衣服脱鞋子上床睡觉，所有的孩子基本上都能在上床二十分钟以内进入睡眠状态，在吃饭的时候能够像小花猫一样安静吃饭，吃完饭知道擦嘴巴，抹香香等这些都不需要教师的提醒，每次孩子看到我们都会跟我们说，老师我爱你，老师你辛苦了，然后给我们一个大大的拥抱，顿时间感受到孩子带给我们的幸福，不只看到了孩子的进步，也了解到家长对我们工作的支持，家长看到了孩子每一天的变化，每一天的进步，在家园联系手册里看到了家长对我们的反馈，对我们真挚的感谢，每一次家长工作的配合都是对我们最大的肯定。自己也是收获满满，不只是看到了小朋友的进步，不只是在教学能力上，还是在和班级教室搭配的默契上，还是和家长熟练沟通上，自己看到20xx年结尾的完美收获。还好有你们的陪伴，我才会如此幸福。

20xx年，正因为有了你们，让我20xx年的生活多彩。