
实用的幸福话题作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的幸福话题作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幸福话题作文 篇1幸福是什么?幸福就是干渴时的一泓清泉,苦闷时的倾诉,危难时的帮扶,饥饿时的点心&& 镜头一 最近考试没考好,成绩有很大的退步。放学回到家,谁也不愿意搭理。妈妈一眼看出我的反常,关切地问:怎么了?我有气无力地回答道:考试没考好,我原以为妈妈又开始对我长篇大论的教育,转身就想溜。不料她却说:没关系,一次摔倒算是给你一个教训,下次考试注意就行了,别在同一个地方摔跤。别说了,一听这话,我心里顿时暖洋洋的。
镜头二 这几天我们班开展了欢庆圣诞节的活动,那情景真是笑掉大牙了!只见我们班搞怪大王田锦浩,穿一身怪异服装,拿起扫把当吉他,两只脚在地上跳舞,屁股扭来扭去,边跳还一边蹦出一句洋文:happy,new,year!同学们随即笑倒一片。 幸福,就在同学们的尽兴表演中。 镜头三 又搞联欢会又庆圣诞,玩得不亦乐乎。这不,乐极生悲,一不小心竟然把脚给扭伤了,这下可好,下操不能去,体育课不能上,只能眼巴巴的看着别人。不过幸好有老师和同学们的陪伴,给我说安慰、鼓励的话,跟我谈天说地。 幸福,就在老师同学的关怀的目光中。 总而言之,统而言 ……此处隐藏5417个字……记》吗?如今书已完成,一切付出都是值得的,在翻越无数艰辛终于到达目的,这种幸福不正是司马迁所拥有的吗?我想,他对于幸福的定义一定是:完成《史记》。简简单单四个字,足以表达他的幸福。
我,一个中学生,没有司马迁写出《史记》那样影响千秋的伟大,可我对幸福也有自己的定义,小学四年级,老师把我的作文推荐到一次大赛上,我并未在意。可当老师递给我获奖证书那一刻时,一种喜悦涌遍全身,内心像春天来到般温暖,笑容情不自禁地荡漾在脸上,老师说的鼓励的话一个字也没听进去,只在自顾自的酝酿,体会自己内心的喜悦。那一刻,或许就是幸福吧。而我对那一刻幸福的定义是:成功之喜悦,意外之收获。虽然简单,却包含了一个成长中的女孩对突如其来的幸福,是多么欢喜!
那天,突发奇想,敲击着键盘,输入“幸福”二字。发现网络中对幸福的定义是:心理欲望得到满足的状态。还有一段话,令我印象很深:“倘若‘幸福’二字的连用,能还原成将“幸”字当做动词,应该给那些终日自觉不幸福或不够幸福的人一种比较踏实的感觉。道理很简单,幸福不是一个已完成的状态,是一个渴望的过程——而且往往不会实现。”或许,这是对的,我们享受幸福,实际是在享受幸福来临或是在享受某一刹那间那种内心的感受。我们定义幸福,实际是在定义那幸福对我们的独特意义。
定义幸福,是一件美妙的事,而幸福的定义却永远不会局限于书面语之形式,因为有许多人都在自己的生活中,用一双幸福的慧眼,去寻找幸福,享受幸福,也在定义幸福。
有时候,会幻想这样一个画面:一个穿着洁白连衣裙的少女,站在一条开满鲜花的道路上,俯身嗅着一朵淡蓝的小花,那花的名字就叫“幸福”。但愿,生活中的每一个人都是这样一个嗅花者,嗅着属于自己的幸福,同时也定义着幸福!