难忘话题作文汇总10篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的难忘话题作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘话题作文 篇1在我的生活中，身边发生了许许多多的事情，其中最有趣的要数去北京动物园参观了。
大年初一的早上，我和爸爸妈妈还有姐姐一起去动物园参观。一开始我们看见了火烈鸟，它全身火红，长长的脖子，看起来像一团火焰在燃烧，我对家人说：它的外号是“火红鸟”。逗得大家哈哈大笑。我还看见了大猩猩，它看起来好像非常的生气，一直拍打自己的胸脯，我又对家人说：它的外号是“森林巨人”。又一次让家人开怀大笑。我接着看见了长颈鹿，它的口水都到下巴了，这次我没说外号。而是说：“这里怎么又这么多的长颈鹿便便呀！简直臭气熏天，快逃走吧”。再往前走，看见了大熊猫，它黑白相间，大耳朵，小鼻子，小嘴巴，小眼睛，大肚子，我说：它的外号叫“不熊不猫”。大家又笑了。
动物园真的是很好玩，还有许许多多的动物呢！大家一定要去好好的看看哦！这样可以开阔我们的眼界，增加我们的知识，这难道不是趣事吗？
难忘话题作文 篇2生活中，我见过无数的背影。有小孩蹦蹦跳跳的，有青年步伐轻快的，有老者步履蹒跚的……最令我难忘的是妈妈的背影。
那是一次普通的早自习，正当我像往常一样准备打开书包掏书时，突然发现语文 ……此处隐藏7221个字……偷偷地瞄了刘老师一眼，发现她是挺和善的一个人。“今天我们学的是面积，谁能用自己的话告诉我什么是面积？”我大胆的 举手，被老师请来回答。我大声说道：“一个物体表面的大小就是它的 面积。”“很好，这位同学回答提问声音洪亮，大家要向她学习哟！”刘老师边说边向我伸出大拇指。得到刘老师的表扬，我高兴极了。“那么，谁能用手势告诉我一个物体的面积？”这时，卢温欣同学伸直了手，用手心去摸了摸一张纸的表面，以小品似的动作回答了老师的提问。他同样得到了老师的嘉奖……一节课下来，有关面积的知识，刘老师都能用生动有趣的语言和肢体动作表现出来，而且重要的是，每个同学在课堂上几乎都得到了表扬，甭提大家有多得意了。时间过得飞快，不一会儿便下课了，我们向在场的 各位老师道别，尤其舍不得在课堂上既给我们知识又给我们鼓励的和蔼可亲的刘老师。
坐在返回学校的汽车上，同学们还在兴致盎然地谈论刚才的 那节课，毕竟这是我们头一回在那么大的场面上课，也是我们牺牲了休息时间来上的嘛！更何况我们还结识了一位难忘的新老师。
难忘话题作文 篇10你们自己喜欢通过踢足球吗？
我非常喜欢踢足球，今天的足球赛让我很难忘。
今天，我从学校的小路上走了我的心脏今天叶子美丽的弧形单纯的发现，我的心情比平常好得多，因为我们赢得了足球比赛。
回到自己家里，我把这个一个好消息就是告诉了爸爸没有妈妈，之后我们爸爸说：“你敢和我进行比赛踢足球吗？”我骄傲地回答：“好呀，谁怕谁呀。”
然后足球比赛开始了，爸爸立刻抓住了球，我得不到足球。突然，爸爸找到了开枪的机会，喊着：“开枪！”爸爸赢了，我有点难过。
但是这件事让我体会学习到了一个快乐，也让我非常令人难忘。
