以天使为话题的作文(6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的以天使为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以天使为话题的作文1天使，是真善美的化身。天使，是勇敢与坚强的象征。
雕刻家之所以能把一块普通的大理石变成美丽的天使，是因为他心中对真善美的坚持，是因为他心中勇敢和坚强的精神的存在啊！
但是，像雕刻家这样拥有心中天使的人其实不少，像雕刻家这样能把心中的天使雕刻出来的人却并不多啊！
然而，我们别为这样而感到世界的冷漠和灰心。在我们身边，不是一样有美丽的"天使"存在着吗？
还记得"20xx年十大感动中国"之一的丛飞吗？还记得那个永远是我们广东骄傲的丛飞吗？在他短暂的一生中，他用有限的生命和时间，投入到无限的扶困助弱行动中。他用可以计算的金钱，投入到无以称量的爱心工作中。他更是用炽热的青春，为我们谱写出一曲青春无悔的乐章！
他平凡，他并不漂亮，他也没有富裕的家境，可是，他却成为了我们心中的一位天使。只因为，在他的心中，也有一位美丽的天使！
诚然，倘若我们心中没有天使的存在，没有真善美的鼓励，没有勇敢和坚强的支持，又怎么能在生活中把天使的美好形象表现出来呢？又怎么能把人性的美丽渲染世界上 ……此处隐藏3409个字……
以天使为话题的作文6其实，每个人心中都住着。
——题记
肖东是一个中学生，他是班上乃至全校公认的坏学生，因为他从来不守纪，还经常把任课老师气走。有一次还把一个实习老师气哭了，班主任问他知不知错，他还理直气壮的说：“是她不坚强，不关我的事。”至今教过他的老师都拿他没辙。
可就算是这样，还是有一个老师自告奋勇来上课，她叫墨殇，也是一个实习老师。第一次到他们班上课，却不像其他老师一样，拿着教鞭拍桌子喊安静，她只是微笑着在黑板上写自己的名字，然后对他们说：“我就是你们的新班主任兼语文老师。这是我的姓名。”坐在角落的肖东觉得这位老师跟其他老师不同。在不知不觉中，竟喜欢上语文课。
有一次上语文课时，老师竟让他回答问题，他有些欣喜若狂。因为在这之前，没有一位老师让他回答问题，就算他举手，那些老师也是一扫而过，就因为他是不折不扣的坏蛋，所以他渐渐地不爱听课。新老师让他回答问题，他疑惑地问：“老师，我是学校不折不扣的坏蛋，您又不是不知道？为何让我回答呀？”老师微笑着说：“哦，是吗，可在我眼里，你是一个非常聪明的孩子啊，又机灵又活泼。”“是吗？我真的聪明吗？”他睁大眼睛问。“对呀，肖东。我相信就算你现在不是，以后也会是的。我们约定，好不好？”女老师笑着回答。“好，我答应，我一定会成为最聪明的学生。”他拍拍胸说。
于是肖东变了，变得积极学习，积极回答老师提的问题。做错事也敢于承认了。最终在期末的时候，取得优异的成绩。一些在学校当小记者的同学问他原因。他说：“因为天使啊，墨殇老师就像住在我心中的天使，在我需要的时候，帮助我。”
是呀，天使从来就在你身边。所以请相信，在你需要的时候，天使就会出现并鼓励你。
