【必备】《我》初中作文600字汇编5篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的《我》初中作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文600字 篇1十四年了，我还沉浸在您的爱里不愿长大，您却在我不经意间又老了一岁。不知什么时候开始，我突然发觉，生活中少了您的唠叨显得枯燥乏味；去外面吃饭总觉得这些菜没有您做的好吃；看着您头上愈来愈多的白发，泪水会止不住地在眼眶里打转；见您舍不得倒掉剩菜准备下一餐再吃，会逼你倒得干干净净……
这到底是我长大了，还是您老了呢？
注视着门前那辆老旧的自行车，就像是在与一位好朋友对话。那天的场景如幻灯片一样，一张一张浮现在我眼前，嘴角边咸咸的，是那天下的雨吗？天，阴沉沉的，沉重得让人担心它会突然压下来。眼看着就要下雨了，您从车篮里拿出一把伞，毫不犹豫地递给了我。我清楚地记得，这把伞有着火一般的颜色，周围镶嵌着一圈米白色蕾丝，精致优雅，在灰蒙蒙的空气中格外引人注目。唯一美中不足的是，它实在太小巧玲珑了，不能同时容下两个人。我撑了，您该怎么办呀？大雨倾盆而下，豆大的雨水在风中欢快地蹦跳嬉戏。看着这雨，看着您，我有点儿不知所措。您见我还呆愣在那里，迅速地夺过我手中的伞，利索地打开，转过头来对我说：“好好撑着，别淋湿了，我没事 ……此处隐藏2067个字……/p>《我》初中作文600字 篇5
美，这个词再平凡不过，但在我眼中，却有另一番韵味。
美是什么？是画卷的.美妙绝伦；是百花的五彩缤纷；是彩蝶的翩翩起舞；还是杨柳的婀娜多姿？其实，在我眼中，生活中的美，无处不在。
轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。而我？也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗？
慢慢品析画册，有这样一幅画图，画一群老斑羚为了拯救小斑羚，竟将自己的身体作为踏板，在小斑羚用完后，坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥，使这群斑羚化险为夷，用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心，用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林，消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗？
缓缓查阅相册，有这样一张照片，有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头，悄悄用一棵小草包裹住自己的身体，任凭风吹日晒的考验，也决不动摇，呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间，生根发芽，并萌发出傻傻的幻想，希望自己找到它的儿女，送到它身边。别让它腐化融入泥土，并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗？
……
美，在“慈母手中线，游子身上衣”的真情里。
美，在“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿里。
美，在“每逢佳节倍思亲”的情怀里。
美，在一声声“谢谢”的文明里。
广泛的美，这就是我眼中的美。
