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初中语文作文

时间:2023-04-09 19:07:30
【精华】初中语文作文4篇

【精华】初中语文作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的初中语文作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中语文作文 篇1

今年的清明节,满山的樱桃花在霏霏细雨中艰难地开放,布谷鸟比往常也叫得更加婉转而悠长,家乡五峰山上的大雾无所依傍地飘忽着。“清明时节雨纷纷”,但路上其他“行人”是否“欲断魂”?我不得而知。但在我行走的路上,我确实感到细雨中夹杂着一丝丝苦味,那是我苦咸的泪水吗?

我说不清我此时此刻心中那一种莫名的压抑。我努力在脑海中搜索着心有所动的一缕伤感的记忆。是谁?难道是他?

记忆的常青藤一下把我一下把我拉回到8年前……

那一年,家中正遭不顺。母亲因病去世,家中欠下了上万元的债务,我家便从此陷入贫穷的泥坑。上老下小,父亲孤军奋战,一个人挑起了家的重担。我也因母亲的离去而变得整天郁郁寡欢,成绩更是一落千丈,父亲对我也无可奈何,最后终于决定为我转学——从村小复式班五峰山转到联村寄宿制学校曲溪小学,我读的是一年级,只能读二年级。然而曲溪曾校长虽说我平时没少喊他五爷爷,可他借口说什么我太小了,没个父母在身边安全得不到保障就是坚决不收,父亲便和他大吵了一架。后来父亲只好实情相告,曾校长又急又气地对我爸说:“你为什么不早说清楚,吵冤枉架!”

……此处隐藏2034个字……我之所以钟情语文,是因为它那博大精深的文字、生动曲折的`情节、深刻振奋的文学哲理。这深深吸引着我,使我陶醉、使我迷恋以致不能自拔。这份情感令我感叹不已,一个小小的文字符号竟会有如此的吸引力!

在阅读文学知识时,我所要寻求的是它所要展示的风采。 其实,文学给予我的不仅仅是令人感叹的字符,而是它那实在的根源。文学创作的时候,都是包含了作者当时的社会背景、个人理想。这就让我认识、明白了问题的本源,历史的轨迹是那么的遥远不可知,但是从记载的文字上,那最遥远的也变得是最接近的。例如,文言文与历史的关系,苏洵的《六国论》论述了齐、楚、燕、赵、韩、魏六国破灭的历史背景、原由。这就给我们展现了当时的一个怎样的社会。通阅古文我了解了历史上伯夷守节,隐身采薇,饿死首阳的足迹;屈原怀石,行吟泽畔,投身汩罗的不甘心;更有“季布无二诺,侯赢重一言”的千古佳话…… 文学,给我搭起了认识了解历史本源的桥梁。

在当今社会,沟通的方式很多,但又有哪一种方式比用语言来表达得直接而迅速呢?语言作为思想载体的形式,在国与国之间、民族与民族之间的交流中,语言是如此的重要。然而用语言面对沟通时,语言的表达能力尤为重要。有良好的语言表达能力能够处理好语言上的不必要的冲突。语文,一科集百家文学于一身的学科,它那通顺、流畅、精美、亲切的语句,教人怎样的去表达语言的同时,给人予思想上的启示。我们在表达与交流时,语气不同,效果也有很大差别。有时,同一句话将个别字的语序对调,其表达的效果也往往相差了个十万八千里。 在语文的学习中,我的语言表达能力日益得到提高。

语文,它使我的文化知识得以丰富,让我懂得了许多的人生道理,使我人格升华……

语文,它使我品味到如茶的那份淡淡的清香。

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