景色的初中作文

关于景色的初中作文九篇

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的景色的初中作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，我在小区的中心广场上刚建好的小道上玩游戏。突然，我看到一个个像小黑球一样的东西正跑东跑西，忙个不停。定神一看，原来是一只只小蚂蚁忙着盖新房，它们可勤劳呢，一个接着一个地把土块搭在蚂蚁巢上，它们不仅勤劳，而且分工有序，你看，有的蚂蚁在堆积土块，则有的蚂蚁在用水珠加固巢穴，有的忙外面，有的忙里面，它们的分工意识真值得我们学习。这时，一阵香气扑鼻而来，原来是旁边的桃树开花了，它们有的是花骨朵，像一个个粉红色的小气球，扎在树枝上;有的只开了几片;有的全部开了。粉红的花瓣包裹着金黄的花芯，美丽诱人。这时，我遥望小河，一只野鸭在河里自由自在的游着，一会儿和小鱼做游戏，一会儿抖了抖身子上的水，在河边梳洗打扮呢，真是个爱美的鸭子。小河清澈明亮，像湛蓝的天空，而野鸭就像一朵云，交相会辉映，显得十分和谐。河岸上的柳树姑娘四季碧绿，对着“镜子”舒展着自己的长发，好像正在梳洗打扮。我正陶醉在中心广厂的美景时，我脚下突然痒痒的，哦!原来是小草在对我说：“踩着了，快把脚拿开。”我连忙拿开脚，连说：“对不起!对不起!”小草 ……此处隐藏4101个字……景色的初中作文 篇9

双休日，妈妈带我去了一个四面环水，美不胜收的“仙境”——诗画剡溪。在那里，到处是鲜花遍地的美丽风光，我领略到了前所未有的清新、自由和欢乐。

伴陏着微微的清风，我们驱车到了门口，首先映入眼帘的是五彩缤纷的“画卷”，瞬间呈现在我眼前，嘿，好惬意啊!偶尔传来悦耳的鸟鸣声，是鸟儿飞过枝头，掠过草地，喜闹着飞过身旁。各种色彩的花，多像一道艳丽的彩虹啊!我迅速向前跑，欣赏着这一道奇异的风景线。

“快走，前面更漂亮。”妈妈催我，我疾步向前走，发现了一片金黄的沙滩，可惜是人造的。但是那里的水由浅到深蓝，远远望去，碧海连天，这不禁让我想到了“碧波广无际，海风透心怡”，“飒爽英姿沐晨风，碧海蓝天景无穷”等诗句。一阵微风拂面，让人心旷神怡。

瞧，不远处几块形态各异的石头正在舒服地泡着澡呢!时不时有几个人坐在上面望着远方，我站在石头上，听着“哗哗”的流水声，闻着微风送来的清香，看着一只只风筝飞上蓝天和水中嬉戏的鱼儿，不由得浮想联翩，陶醉其中。这是一幅怎样的画卷?这是一道怎样亮丽的风景线?我想只有身临其境，才能感受到吧!

母女俩又徒步前行，花开的五月，身处花海中，别有一番滋味涌心头。眼前，紫色的花海，我还不知道这是什么花呢?妈妈告诉我这是马鞭草。它的花语是：正义、期待、纯真无邪。在花海中，看着一张张美丽的面孔，又忍不住拿出手机：“咔嚓、咔嚓”按下快门，唯有那一瞬间，是发自内心的微笑，真实而不用去掩饰内心的感受。

路人的随拍，成为自己独有的风景，紫色的海洋，留存在记忆中的地方。

诗画剡溪――一个如仙境般梦幻的地方，一个让人如痴如醉的地方，永远留着哪些可爱人的汗水，滋润着一方土地，造福着父老乡亲。