精选自信初中作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的自信初中作文5篇，希望对大家有所帮助。
自信初中作文 篇1人的五指不可能一样长，一个班级的学生也不可能一样好，每个班级都不可避免地存在差生。对于后进学生，应从感情方面入手，注重非智力因素的开发，培养学生的自信心，从思想上找根源，尊重学生、爱护学生，培养自尊、自信、自爱，从而达到转化的目的。
一、培养学生自信心
“后进生”往往是由于长期遭受挫折而导致的“失败积累”，对自己的能力产生怀疑，以至失去学习信心所造成的。教师对转变“后进生”的工作，就要树立学生的“自信”心，要认为后进生大多是可以转变的，是“暂差”的，著名物理学家牛顿，小时候被人称为“笨蛋”，他的数学学习成绩在班里总是倒数第一。后进生有了这种“自信”心，就会对转差治差产生一种无形的推动力。
二、尊重学生
苏霍姆林斯基曾说过：“每个学生都是一个独一无二的世界”。万物莫不相异，天地间没有两个完全相同的东西，每个学生都是与众不同的，都有自己的特点和长处。
我们每个人都渴望被人尊重，学生们更是如此，在对学生进行思想教育时，应尊重学生的个性，让学生淋漓尽致地发挥个性。我们班的闫xx是个逆反心理很强，不爱学习，喜欢用拳头解决问题的男生，班里的男女同 ……此处隐藏3311个字……乐园，就这样咿呀学语到读书郎。小学六年如流水般过去了，“初中”变成了我的全部，刻着满心希望的一切，却渐渐远离。
我向来爱表现自己，没成想这份张扬变成了我的绊脚石。“同学们，下午进行班干部选举。”班导这句话像一颗雷，全班炸开了锅。我当然也不甘示弱，期待着。“叮铃铃。”铃声落定，我暗暗为自己鼓着劲，每一个上台的同学都妙语连珠，神定自若。“我想竞选班长望大家支持。”精简的一句话获得了雷鸣般的掌声，我心中的石头也终于落地。“这次选出的班长是xxx。”不大的声音却清楚入耳，不是我？这句话像一盆冷水从头浇到底，其他的话一句没听，我呆立着，鼻子陡然一酸，任凭心中的悲伤肆意蔓延。
成绩始终困扰着我，每逢星期四，数学考试便如约而至，每一道题都是一个陷阱，而我却总是有意无意的跳下去。当那鲜红的叉印入脑海时，心中那份骄傲便被一磨再磨。我第一次感到了一种深深的无力。教师的态度犹如冰天雪地，来了个180°大转弯。“你小学期末成绩在我们班排第二，可数学怎么差成这样？成绩是真实的吗？”班导的这番‘关心’是我第一次领略到了委屈的力量，它将我心中的动力打击的毫无余地。
我究竟是怎么了？我常常问自己，答案始终是无解。当我在小学被一种班干部的光环照耀过后，虚荣感便提到了我的根本。我经不起那细小的挫折，每一次挫折都狠狠的敲打着我的自尊，我把失败放置脑后，泪水过后便是遗忘。我讨厌这样的自己，现实却又摆在眼前，我不得不去承认，属于我的那份骄傲已不在。
我没有理由逃避，我更加努力的做，我不甘于失败，落后是不属于我的。我要努力，拾回那份自信，那份骄傲。
成长，不总是甜；童年，不总是开心。留念于过去，不如放眼于未来。我努力着，带着心中最真的自己，向理想出发。
