实用的初中动物作文汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初中动物作文6篇，希望对大家有所帮助。
初中动物作文 篇1紫燕的尾梢，划破了冬日的最后一丝沉睡，把亲情的春光在环宇间挥洒。
阳春三月，正是莺歌燕舞的时节。冬天已经过去，燕子们载着春的消息飞回来了，在空中盘旋，翩翩起舞。可是，在我姥姥家，有一只燕子不飞出去抓虫子，总是趴在窝里。窝里的它，静卧不动，眼睛半睁半闭，胸前雪白的羽毛微微地一起一伏，乌黑的外衣顺着尾巴的方向铺过去。一连好多天都是这样。看他那样儿，似乎在等待着什么，也好像怕惊动了什么。从远处看，它就像一座小小的雕像。
我对这只燕子很好奇，就去问姥姥：“它怎么不飞呀？”姥姥回答说：“或许是等待它的幸福吧。”
谁也不知道它等待着什么……而另外那些燕子还在天上飞舞。
在迎春花盛开的日子，燕子窝发生了变化。窝里传出“啾啾啾”的声音，有好几只嗷嗷待哺的小燕子，蹒跚地跨出了约束它的壳，在花骨朵绽放之际来到这个世界上。啊，原来燕子妈妈就是在等待这一时刻呀！
从那以后，燕子妈妈忙碌地飞来飞去，成了空中的蝙蝠侠，哪怕途中翅膀被新生的树枝刮破，血沿着它飞过的痕迹流淌也不在乎。也许和人一样，只要能让小燕子吃饱，能享受到世界的美好，它就满足了。小燕 ……此处隐藏2991个字……以一种审美与亲情态度。对它的称呼，不再是族群统称，而是奖励了一个小儿昵称，它享有个体地位和情感户籍。
诸如猫狗，是分享人类文明最多的动物，分享越多，承载越多，它们一旦被侵害，该承载即被侵害，生命的相似性即受侮辱，人对该动物的家眷情感即遭重创。同时，受损的文明，一定会在人类成员内部寻找牺牲品，许多用于动物的虐杀手段，最终变成了人间酷刑，成了人惩罚人的方式，原因于此。
一德国游客，见中国超市出售活鱼，且当场剖膛掏肚，大惊。原来，人家的规矩是，大到猪牛、小至鱼兔，多取电击方式，且彼此隔离，不让动物目睹同伴遭遇。所以市场罕见活鱼，即便有，也不直接售出，须由店家处理后方可，既防止虐杀，又避免血腥给人造成的不适。这些细节让我感动，血腥场景、生命挣扎，不仅是一种暴力演示，还是一种视觉污染，它锻造你的铁心肠。
这是文明作出的选择，旨在保护人的心灵环境。
狗的生命地位比人低，法律地位更低，伤害一只狗的代价微乎其微，但它释放出的残忍和冷漠，对文明的侵略、对心灵的报复，却能量巨大。
当然，只有心性敏细者，才能感受并认同这些。一个灵魂结了冰的人，一个达尔文主义者，会搬出无数逻辑宣扬人的特权，替饕餮辩护。
吃或不吃，非真理之争，非智识之辩，乃纯粹的立场选择。就像信仰即愿意信仰，就像一个成年人爱不爱童话，取决于他的精神体质，取决于他有无心灵宗教。
一个人，在日常事务和社会理性上，不妨是坚定的和平主义者或维权斗士，但这往往只在人类界面上有用，换成大自然界面，很可能露出一副纳粹嘴脸。
这种人，思想上有迷人笑容和整洁牙齿，但心灵深处，犬牙交错。
他不咬人，却时刻准备扑向一只和他操不同语言的动物。
