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说课稿

时间:2023-06-11 19:07:44
【必备】说课稿范文汇总九篇

【必备】说课稿范文汇总九篇

作为一名教职工,就难以避免地要准备说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编精心整理的说课稿9篇,欢迎大家分享。

说课稿 篇1

教材分析:

《上天的蚂蚁》是北师大版二年级上册第十一单元的第一篇课文,该单元以“努力”为主题展开。《上天的蚂蚁》是篇优美的童话,故事通过巨人和小蚂蚁对上天的不同态度和做法,赞扬了蚂蚁敢于立大志,为实现远大理想而一往无前的精神。告诉孩子们只有努力才能实现自己的理想,因此,利用关键词语分析人物特点,理解全文,是依教材特点教学的关键。

教学目标:

1、认识本课生字新词。

2、正确,流利,有感情的朗读课文,通过巨人与蚂蚁的不同表现,在对比中体会小蚂蚁个小志气大,学习小蚂蚁为理想不懈努力的精神。

3,学写两个生字。

教学重点:

1,掌握主要字词,在情景中理解词语,提升对课文的感悟。

2,朗读课文,体会蚂蚁个小志气大,为理想不懈努力的精神。

教学难点:通过巨人与蚂蚁的不同表现,在对比中体会小蚂蚁个头小志气大,体会小蚂蚁为理想不懈努力的精神

2,鼓励学生从努力的角度来理解蚂蚁的行为。

教学流程及设计意图:

1,蚂蚁图片导入,随机认识“蚂蚁”二字,继续渗透形声字学习生字。

2,自由读文,初步 ……此处隐藏15243个字……特色。

观察曲谱,发现每小节第一拍、第三拍的第一个音有什么特点。

对比演唱骨干音旋律和二胡声部旋律。发现旋律特色。

⑷ 小结放慢加花、支声复调特点。再听片段感受。

⑸ 从分析基础上感悟江南丝竹艺术特色的人文内涵。

⑹ 复听全曲(乐队演奏视频)。问题引领:用自己的语言形容江南丝竹带给你的感受。

⑺ 小结江南丝竹:小 细 轻 雅

(意图:突破以乐器音色为主要教学线索的传统,引导学生关注技术背后的文化内涵。在兼顾音乐性的同时,增强教学的人文性。)

2、拓展欣赏江南丝竹《欢乐歌》主题(乐队演奏视频)

3、广东音乐《娱乐升平》(略)

⑴ 简介广东音乐

⑵ 欣赏《娱乐升平》片段。问题引领:这段乐器中主要有哪些乐器?

⑶ 简介高胡。突出表现力丰富,是广东音乐的灵魂乐器。

⑷ 对比聆听《娱乐升平》和《平湖秋月》感受高胡丰富的表现力和不同的情绪基调。

㈤ 丝竹风格区分

听辨江南丝竹和广东音乐

三首作品片段:《旱天雷》《丝竹调》《彩云追月》

㈥ 小结

六、说学法

在本课中学生的学习活动重要为“体验”和“比较”。“体验”:身体性参与(用自己的耳朵听、用自己的嘴说、用自己的脑思考)。“比较”:音色、情绪、风格等方面的比较,以利于学生形成对音乐深刻的印象。

七、说教学反思

1、师生互动的充分性和从容性不够。

2、对“和”—作品技术背后的文化内涵的引导方式还可再改进。

3、学生参与方式还可进一步丰富,参与的机会可进一步增加。

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