初二语文说课稿模板汇总八篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编整理的初二语文说课稿8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二语文说课稿 篇1我说课的题目是《我的母亲》，为人教版八年级下册第一单元第二课，作者胡适。我说课的内容包括教材分析、学习目标、重点难点、教法分析、学法分析、过程设计六大部分。
一、教材分析
八年级下册第一单元五篇课文，均是名家之作，他们或追述作者自己人生道路上的难忘经历，或展现名人、伟人的一个侧面揭示人生意义，人文内涵深厚丰富，艺术表达各有特色，学习时要引领学生对人生和生命有所思考，有所感悟，要对课文涉及深广的人文，社会背景有所拓展。本单元课文均是叙述性作品，适于朗读，在朗读中引导学生细心揣摩玩味作品的叙事风格，描述手法和文章的思想感情。
《我的母亲》是胡适40岁时对自己人生历程的一段回顾，写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。作者写童年，写母亲，饱含深情，而行文又极自然，质朴，很好地表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质，表达了自己对母亲的怀念和敬爱之情。
二、学习目标
新课标中重点指出“提高学生阅读能力的同时，提升学生的情感态度价值观”
根据这方面要求，结合本文的内容和特点，我这样 ……此处隐藏19448个字……总结：学生讨论，回忆解题思路，由教师汇总明晰解题的步骤：审清题意（含四个统一）、“一定二仿三连”、检查验证。（见附板书）
（设计目的：让学生合作完成探究，解放老师单向讲授的束缚。学生交流自己解题方法时，也能够锻炼分析的能力，口语表达的能力，概括梳理的能力等。）
（六）、布置作业：《中考123》试题——仿句专项训练
（设计目的：专项训练，巩固运用方法的能力。）
（八）结束语：
今天，我们共铸了一把斩去仿句疑难的宝剑，相信大家在今后的学习中会把它磨得越来越锋利，最终“不战则已，战必胜矣”！
（九）附板书：（出示幻灯片）
一、准确审题
审主旨内容 （注意隐含义，保持与原句一致）
审感情基调 （如哀伤、喜悦、沉重、明快等）
审句式结构 （分句关系，关联词对应，标点）
审修辞格式 （比喻、比拟、排比、对偶等）
二、解题方法 “一定二仿三连 ”
第一步：确定对象(如仿句的主语、喻体等)
第二步：遣词仿写（注意形容词的润色）
第三步：连贯语句（注意词语搭配和语法关系）
三、检查验证
七、小结
这节仿句方法的总结课，通过错例的引导，学生的自主学习探究，多媒体的辅助，我相信能够达到预期的教学目标，能够体现出学生的主体地位。通过训练，学生也能较轻松地从简单的例题中探究出解题的方法。通过调查和备课，我感受到要上好专题类的复习课，首先要教师根据教学内容难易程度，根据学生的掌握程度，确定是否先上一堂总结方法的课，“授之以渔”给学生以必要的指导，这很重要。当然巩固训练也是不可缺少的。
