
【必备】说课稿初中模板集锦5篇
作为一位优秀的人民教师,就有可能用到说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的说课稿初中6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
说课稿初中 篇1尊敬的评委:大家**好!
一、教材分析:
我今天的说课内容是二年级篮球运球接力的第一课时。
篮球运球是《新课标》要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂篮球动作的基础,也是提高学生灵敏、速度、协调等素质的基本方法。我此次课是篮球行进间运球的第一课时,因此在课的练习安排上,必须从易到难,循序渐进,即面向全体,又注重个性发展,注意运动安全,并采用“小组互助”学习的组织形式来保证课的目标的实现。
二、教学目标:
1、通过练习使学生初步掌握篮球行进间运球的动作。
2、发展身体的协调性,以及学生灵敏、柔韧等身体素质。
3、培养学生的不怕困难、勇敢顽强的品质,使学生体验成功乐趣,激发学生学习兴趣,体现团队协作精神。
三、教学重、难点:
重点:注意击球部位
难点:全身协调发力手腕控球控制球的方向
四、学情分析:
二年级的学生对新鲜事物有着一定的好奇心,喜欢表现自我,展示自我,学习兴趣很高,但是注意力不够集中,情绪不够稳定。本节课是在练习过排球比多之后的篮球运球练习,因 ……此处隐藏6583个字……人一组,拉开间距,用双手正面投掷的方法练习投掷实心球。
这阶段,老师巡回指导,用启发式的方法进行教学,充分发挥学生的创造性思维,体现自主学习、探究学习。并提出安全要求。
3、趣味保龄球比赛大比拼,兴趣延伸阶段
中学生已经进入了青春期,健康的身体固然重要,但是心理健康教育和挫折教育尤为重要。现在都是独生子女,以自我为中心,人际交往和解决问题的能力很差,往往走极端。因此,本阶段通过打保龄球的形式进行比赛,,将新型的运动项目“保龄球”经过简易改造(投掷的球用实心球、瓶用矿泉水瓶装满水替代),以“游戏”和“竞赛”的形式出现在课堂教学中,目的是加强学生之间的合作意识及自我管理的能力。培养学生的主体地位,来达到培养学生健康心理的目的,使学生学会与人合作,与人交流。
方法:
(1)、学生分成若干组,分别在场地进行比赛。
(2)、每组成员把用矿泉水瓶做的保龄球打完一次加一分,分数多的队为胜队,分数少的队为负队。成员循环进行,不可一人多次。
要求:在教师讲解比赛方法和规则之后,学生自我组织比赛,在比赛中公平竞争、遵守规则。
4、放松、总结阶段
(1)、教师领做放松操,目的使学生达到身心放松。
(2)、进行总结,对本课的练习效果进行讲评,对学生的成绩予以肯定和表扬,提出今后希望和要求,从而结束本课教学。
5、场地器材
篮球场、实心球25个、排球若干个、矿泉水空瓶若干个。
七、 学生身心状态预计
整堂课的练习密度为35%—40%;预计平均心率为130—140次/分;练习强度为中偏后期达到高峰;学生心情愉快,参与活动积极主动。