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小学体育说课稿

时间:2023-05-30 10:10:11
【精选】小学体育说课稿汇编6篇

【精选】小学体育说课稿汇编6篇

作为一名教职工,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿要怎么写呢?下面是小编收集整理的小学体育说课稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学体育说课稿 篇1

一、课的来源:

从前,有一群活泼可爱的小白兔,一直和妈妈辛勤的劳动,幸福的生活着。突然,有一天,来了一只大灰狼,于是它们之间展开了一场激烈的搏斗。这是一个美丽的童话故事。根据小学生爱故事、爱动物、好奇心强这一特点,我结合体育教学设计了这堂课。

二、指导思想:

兴趣是最导好的老师,运动兴趣和习惯是促进学生和终身锻炼的前提,只有激发和保持学生的运动性才能使学生自觉、积极的进行体育锻炼,本节课游戏内容选择动物头饰的运用,是为了激发学生的兴趣。以学生发展为中心,重视学生的主体地位。情境教学贯穿整堂课,充分体现“乐中学,学中乐”的现代教育思想。

三、教材分析:

(一)教学内容:

跑的历史悠久,源远流长。跑步运动不受器械、场地和人数限制,是一项简单易行,具有多种锻炼价值,深受人们喜爱的熟悉项目。

学会奔跑是小学低年段《体育与保健》的教材内容之一。根据二年级学生的心理、生理上的特点,个别差异的需求,所以,我在本课奔跑教学中选择以情境教学为主题,提高学生的学习兴趣,在欢乐中学会简单的奔跑动作,为进一步提高跑的技能打好基础。

……此处隐藏8626个字……p>3、交流蛀牙的体验

(1) 播放动画《小红脸和小蓝脸》,学生思考回答:小明是怎么会牙痛的?教师总结:早晚不刷牙,饭后不漱口,睡前吃甜食(如糖果、饼干等),把食物残渣藏留在了牙缝里。时间长了也就形成了蛀牙。

(2) 教师播放课件看一名小朋友有了蛀牙后的情景,让学生加深印象。

(3) 学生分四组讨论:如何预防蛀牙?再进行交流:为什么要养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。切记:睡觉前不吃糖果、饼干等甜食。

(4) 师生共同小结:要爱护好我们的牙齿,就必须改掉一切不良的用牙习惯。要做到早晚刷牙、饭后漱口、睡前不吃甜食,而且还要注意用牙卫生,促进骨骼的正常发育,希望小朋友们都能明确:我们的目标是没有蛀牙!

4、学习正确的刷牙方法

这一阶段分为三个步骤:

(1) 首先,教师出示牙齿模具,演示错误的刷牙方法和正确的刷牙方法,让学生来分辨,从中引导学生掌握正确的刷牙方法。

学生讨论:

1、 怎样刷牙才能将牙齿刷干净?

2、 比较横刷、竖刷两种不同的刷牙效果,哪种方法好?为什么?

(2) 其次,播放正确的刷牙方法课件,引导学生练习,鼓励学生坚持用正确的方法刷牙。正确的刷牙时间为5—8分钟。

儿歌:小牙刷手中拿,我们大家来刷牙,上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面要上下来回刷,小朋友们要记住,保护牙齿不能忘。

(3) 最后,播放课件"刷牙歌",教师带领学生一起唱,让学生把正确的刷牙方法牢牢的记在心中。

四、小结

在这节课的最后我会送给每位小朋友一张"刷牙星"累积卡,鼓励小朋友们能够每天早晚使用正确的方法刷牙。

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