三年级下册语文说课稿范文集锦6篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的三年级下册语文说课稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级下册语文说课稿 篇1一、说教材。
《七颗钻石》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第八组中的一篇精读课文。这篇课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。这个短短的童话故事，寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来。
根据新课改理念，学生的兴趣，爱好及个性特征，设计如下教学目标：
知识与能力目标：
会认7个生字，培养学生有感情地朗读课文的能力。
过程与方法目标：
抓住重点语句，从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。
情感态度与价值观目标：
懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。
从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量是本课的重点，启发学生丰富的想象力，感悟爱的博大。
二、说教法和学法。
1、 ……此处隐藏13548个字……大别山，开辟了大别山根据地，这一行动，揭开解放战争由战略防御转入战略反攻的序幕；接着出示作战双方地形、兵力情况对照表，了解大别山所处的地理位置，从战略意义上分析当时的险恶处境：①对阵形势：前有强敌，后有追兵，而且追兵距我军五六十里，仅一日路程。③对阵兵力：敌人在汝河南岸布置了几十里长的防线，后面的追兵就有三个师的兵力，而我军只有一个旅的兵力，敌我兵力相差悬殊。③对阵的条件对我军极为不利，汝河水流湍急，北岸的船只被敌人统统拖走了或砸毁了；最后联系当时主客观的极不利条件，引导学生初步感知狭路相逢的情景，为学习后文做好铺垫。
4．抓住重点，突破难点。
课文中“强渡汝河，取得胜利”是全文的重点，教学时分以下几步进行：①让学生听音，思考第八小节的6句话都讲了什么？如何给这一段分层？②让学生说说：刘邓大军是怎样杀出一条血路跃进大别山的？在这儿讲解时先让学生说出课文中描写战争激烈的句子；然后让学生动手划出两个最能表现刘邓大军勇猛无敌的句子（即比喻句），将它们换用平铺直叙的句子进行表述，然后比较体会比喻句的好处；最后让学生说：刘邓大军跃进大别山的重要意义，理解“刘邓大军跃进大别山，像一把钢刀插进了敌人的心脏”。③让学生思考我军取胜的最关键原因是什么？引导学生从课文中分别找出“狭路相逢勇者胜”一句在文中出现了几次？分别出现在哪儿？再联系课文内容体会“狭路相逢勇者胜”的具体含义。④指导学生有感情地朗读课文，注意读出战士们的勇敢顽强、奋不顾身、不怕牺牲。
5．联系板书，深化感知。
学习完重点段后，教师根据板书，引导学生重温课文内容，并要求学生说说文中刘邓大军的哪些精神值得我们学习，并谈谈自己的体会。最后要求学生根据板书内容复述全文，深化感知。
