当前位置:首页 > 教学文档 > 说课稿

小学体育说课稿

时间:2023-05-24 23:37:27
有关小学体育说课稿模板汇总6篇

有关小学体育说课稿模板汇总6篇

作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编收集整理的小学体育说课稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学体育说课稿 篇1

一、教学设计意图

人民的生活水平日趋提高,而社会竞争力越来越强,日趋严峻的生存就业问题已经摆在人们的面前。成人的就业问题已成为国家关注的焦点,而现在的青少年却缺少这方面的能力。因此,想通过这堂课,让学生知道团结友爱和竞争的重要性。培养学生积极进取和团结协作的意识,同时也可以体验体育运动的乐趣。

二、教材分析

《蹲距式起跑》是短距离跑的一种重要起跑方式,它能使身体迅速摆脱静止状态,是学习短距离跑的重要环节,结合四年级学生活泼好动、模仿力强、喜欢游戏等特点,我采用游戏手段贯穿整个课堂,使课堂教学氛围活跃,从而达到教学目的。游戏是小学生开展有效的健身方法,其内容丰富,形式多样,深受学生的喜欢,对培养学生的团结协

作及集体主义精神,遵守纪律,勇于进取,敢于创新,大胆竞争等优秀品质起到良好的作用。

三、学情分析

本次的教学对象是四年级学生,这一阶段的学生天真、活泼、好动,模仿能力和接受新生事物的能力强,敢于表现自我,但注意力容易分散,不易长时间集中,所以在本课教学内容的设计中,我根据小学生的心理和生理特征,采用游戏活动为主要教学 ……此处隐藏9700个字……准备活动为下面的环节做好准备。

2、大家快乐跑起来

为了营造快乐活跃的课堂气氛,让学生在愉快的心情下进行学习,我这一小节以游戏的形式让学生了解瓶子的玩法,通过游戏教学,不仅激发学生学习的积极性,还使学生了解了瓶子的玩法,为下面的创编做好铺垫。

3、大家快乐编一编

新的教学理念,特别强调要求重视发挥学生的主体作用,基于这种思想,我在设计主课环节—大家快乐编一编中,充分体现以学生为主,老师为辅的教学模式,让学生通过自主探究式学习方法来创编瓶子的玩法,这不仅能大大提高瓶子的玩法,也大大提高学生的学习积极性首先我把学生分成三个小组,每个小组都到指定的场地进行练习,当他们创编的时候,我就到各个小组巡视,看一看他们创编的玩法参与到学生中来,与他们一起玩。并加以指导,引导学生可以两个人一起玩,三个、四个人一起玩,等等,来培养学生团结协作的能力。在课前我也会准备几种玩法,在与他们玩的过程中,我会把玩法逐步渗透给学生。然后当我吹笛时以小组为单位集合小组进行展示自己创编的成果,对于展示自己创编玩法的同学,我要给予表扬,然后让同学们来评价,哪一种玩法好、新颖,对于好的玩法,集体进行练习。在这一环节中,让学生在玩中学,给他们充分的活动空间,想象空间,挖掘他们的创造能力。

4、大家快乐比一比

通过上一环节创编选出好的玩法进行比赛,通过比赛培养学生合作精神,让他们积极参与,并享受到成功的喜悦。

5、大家快乐敲起来

先让学生欣赏歌曲,发挥充分的想象力和创造力,然后在悠扬的歌曲《让我们荡起双桨》的伴奏下用瓶子轻轻敲打自己的身体各个部位自由放松。从而达到恢复学生生理和心理状态的目的,同时渗透美育,陶冶情操。

《有关小学体育说课稿模板汇总6篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式