【精华】小班说课稿模板集合六篇
作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的小班说课稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小班说课稿 篇1一、说教材。
1、教材来源：本次活动来源于生活，我们都知道，球是幼儿比较喜欢玩的运动器械之一，在秋天这一季节，人们应该增强户外体育活动，增强体质，以防秋天带来的腹泻、咳嗽等疾病，球在小朋友家里、幼儿园里到处可见，且取材方便。它的品种非常丰富，有皮球、足球、橄榄球、乒乓球、篮球、羽毛球、铅球等，其中大小不同，颜色不同，形状不同，玩法不同，可以滚球、投篮、抛接球、踢球、拍球等，幼儿虽然知道各种球，但是对球的种类、质地、作用、形状、特点、玩法等还不了解，因此有必要引导幼儿正确认识有关球的知识，通过各种球类竞赛活动，培养幼儿积极心态，体验合作乐趣，激发幼儿集体荣誉感，增进家长与幼儿间的情感，体验集体生活的乐趣。
2、目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用，根据小班幼儿年龄的特点及实际情况，确认了认知、能力、艺术、情感方面的目标，其中，有操作、探索的部分，有表达的部分，目标是：A、通过操作摸弄，激发幼儿对球在水中沉浮现象感兴趣。B、学习用语言表达自己的操作和体验。C、学习运用三种以上的油画棒进行涂色、滚画，从中感受多种色彩配合的效果。D、能用多种方法进行夹球 ……此处隐藏9398个字……做什么呀？有哪些动物也是一步一步跳着过来的？
（2）大家来模仿小兔子跳着的动作。原来小兔子是一步一步跳啊跳的走的。
通过蹦蹦跳跳的动作，引导幼儿联系生活，发现这一动作特点的动物，让幼儿积极的参与到活动中。
4．他们学着小兔子一步一步跳着走，这时候他们遇到谁啦？
（1）说一说鸵鸟的特征：长腿、长脖子，跨着走.
（2）模仿鸵鸟大步走路的动作。
小结：鸵鸟的腿很长，所以是一步一步跨啊跨。
通过观察，让幼儿发现鸵鸟腿长、脖子长的特点。
5．5个朋友一步一步跨啊跨，真开心。突然，他们的表情变得怎么样了？
（1）为什么会害怕呀？
（2）听一听声音，是谁来了？（播放虎啸声）他们会怎么做？
（2）看一看：他们遇到老虎是怎么做的？他们都在用自己的方式逃跑，还是做自己最好。
表情是一个人情绪的体现，不同的表情有不同的情绪与含义。引导幼儿从表情上猜测故事情节，发展幼儿的语言表达能力。
6．最后怎么样了？
三、完整倾听与欣赏绘本
1．请小朋友再一次安静的倾听这个故事。
2．教师操作，完整讲述。
四、参加森林舞会
1．大家休息好后就又出发了，终于到了森林里，舞会也要开始了。
2．小朋友喜欢哪个动物就在哪个动物的后面做成一排。音乐开始后，扮演动物走向舞台，开始舞会。
3．（播放背景音乐）一步一步走啊走，一步一步爬啊爬，一步一步摇啊摇，一步一步跳啊跳，一步一步跨啊跨。
通过参加森林舞会，进一步了解不同动物的走路方式，同时发现自己本身的方式是最舒服的。
