
【必备】幼儿园说课稿范文集锦九篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写说课稿,认真拟定说课稿,那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园说课稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园说课稿 篇1一、教材分析
幼儿美术活动是幼儿艺术活动中的一部分,《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出:“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”大班幼儿临近毕业,孩子们都依依不舍,互相交换礼物,每天都会和同伴开心的在一起,感受着幼儿园这个大家庭带来的乐趣,给孩子留下美好的回忆,我们都是好朋友这个主题容易引起幼儿的学习兴趣,将主题以美术活动的方式表现出来让孩子通过创作画面而感受到好朋友在一起的快乐。
美术活动是幼儿细化的活动之一,于是从大班幼儿喜欢画画这一特点入手,激发幼儿的绘画兴趣,在日常教学与幼儿进行谈话活动,帮助幼儿更好的理解主题,设计与主题相关的情节。比如:一起做游戏、一起看书、游戏等。
二、活动目标
活动目标是教学的起点和归宿,对教育活动祈祷向导作用。因此,我从以下三方面提出了本次活动的目标:
1、在观察和讨论的基础上,用绘画的形式展现好朋友之间的友谊,并合理地布置画面
2、能够准确的画出二至三个小朋友在一起的活动
3、体验好朋友即将离别的依依惜别之情
……此处隐藏16578个字……仔细挑选,很有主见。当拎起自己挑选及购买的蔬菜时,张张小脸写满了自信与快乐。回来后,大家对这些蔬菜进行了解剖、进一步的探索,最后摆出各种漂亮的蔬菜沙拉造型。
活动目标
1、初步培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。
2、培养小朋友的观察力和语言表达能力。
3、引导幼儿认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。
活动准备
准备各种蔬菜、蔬菜菜肴、背景音乐、故事挂图、录象。
活动过程
1、开始部分:
教师导入:“今天天气真好,小朋友我们一起到蔬菜王国做客好吗?”带领幼儿进入蔬菜王国。
2、基本部分:
(1)带领幼儿到有新鲜蔬菜的地方,教师引导幼儿观察蔬菜并认识说出蔬菜的名称。
(2) 鼓励小朋友拿起自己喜欢吃的蔬菜,并大胆向客人老师讲出自己喜欢吃的蔬菜名称。
(3)教师拿幼儿没有选择的蔬菜,提问幼儿为什么没有选择?引出并了解幼儿不喜欢吃的蔬菜,提出幼儿挑食得不好习惯。
(4)教师通过讲故事《西西和南南》使幼儿知道挑食对身体有哪些不好,教育幼儿多吃蔬菜养成不挑食物的良好习惯。
(5)看电脑图片,进一步巩固幼儿对蔬菜营养的认识,知道以后要多吃蔬菜,身体才能健康。
3、结束部分:
教师请幼儿去品尝蔬菜。
活动小结:
在这个活动中,孩子们通过参观不仅认识各种各样的蔬菜,而且培养了孩子们的观察能力和口语表达能力,很多孩子能大胆的在大家面前说出自己喜欢的蔬菜,更重要的是孩子们通过这个活动初步培养成了不挑食、不偏食的良好习惯。