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信息技术说课稿

时间:2023-05-16 14:38:58
关于信息技术说课稿模板集合六篇

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在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编帮大家整理的信息技术说课稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

信息技术说课稿 篇1

信息技术基础说课稿

课程名称:第四章信息的管理 4.2数据库系统(第一课时) 教材版本:浙江教育出版社

一、教材分析 1. 课表要求

《课程标准》对本课教学内容的要求是:通过对简单数据库的解剖分析,了解使用数据库管理信息的基本思想与方法。 2. 教学重难点

重点:能感性认识数据库的四个相关概念,并掌握数据表中记录的基本操作。 难点:对数据库相关概念的理解以及对数据表记录操作的落实与评价。 3. 教学内容分析与选择 该课时内容为教材:第四章信息的管理第二节数据库系统第一课时的内容,包括数据库概念、字段类型及Access简介。

本节课主要以了解数据库基本概念、认识数据库基本结构为主,整体上学生接触的新概念比较多,需要教师介绍的内容也稍显过多。通过对简单数据库的剖析,可以使学生了解数据库管理的基本思想与方法,初步掌握简单的数据库基本操作,为将来学习选修模块“数据管理技术”作知识和技能的准备。学生在学习本课内容时可能会碰到两个问题:一是对数据库四个基本概念(数据库、数据库管理管理系统、数据库应用系统、数据库系统)的理解 ……此处隐藏9678个字……p>

3、让学生说一说在这个网页上都看到了什么。

4、交流与本文档链接和与网址链接在操作上有哪点不同?

四、教学使用动画

1、课件演示设置了动画的幻灯片

2、演示设置动画的方法,并板书

3、用《卖火柴的小女孩》为例,演示几种不同的动画效果,然后提问你觉得哪种效果比较适合这张图片?学生讨论交流然后动手体验。

教师:卖火柴的小女孩在冰天雪地的大年夜里被冻死在街头,这是个悲剧,我们在表现这一主题时,应该用悲哀的感情、阴暗的颜色、缓慢的动作等来表达这一沉重的话题,增加人们痛恨资本主义制度的思想感情,做幻灯片时,要带着思想感情去做,这样的作品才会有生命力。

4、学生试用不同的效果

五、作业设计

课件出示:以《安徒生童话》为标题,用自己学到的知识,做一张自己满意的PPT作品。

具体要求:1、幻灯片中要有插入的声音;

2、要有链接的网页;

3、要有恰当的动画效果;

4、作业统一教至班级公共邮箱。

六、学生谈收获

这一环节主要引导学生交流这节课所学到的知识,以及产生的新问题。

我们知道,用生命教育理念来说,课堂面对的是活生生的人的活动,的即师与生、生与生的互动,是动态发展的,所以尽管我做出了种种预设,但网王动态的生成与预设不完全一致,甚至超出了预设,所以,预设的教案不是一成不变的,要灵活的应对课堂生成,我的总体思路是:以学生的发展为本,尊重学生,培养兴趣,鼓励创新,在学生学技能的同时,注重思想性的培养。

以上汇报,定有不当之处,敬请各位领导和老师们提出宝贵意见,以促进提高,谢谢!

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