
【精品】说课稿初中范文合集4篇
在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的说课稿初中8篇,欢迎大家分享。
说课稿初中 篇1一、说教材
新课标把三角形的内角和作为第二学段中三角形的一个重要组成部分。本课是安排在三角形的特性及分类之后进行的,它是学生以后学习多边形的内角和及解决其它实际问题的基础。教材所呈现的内容,不但重视体现知识的形成过程,而且注意留给学生充分进行自主探索和交流的空间,安排了量一量、算一算和剪一剪、拼一拼两个实验操作活动,意图使学生在动手操作、合作交流中发现并形成结论。
二、说学情
1、通过前面的学习,学生已经掌握了三角形的一些基础知识,会用工具量角、画角,具备了探索三角形内角和的知识与技能基础。
2、学生的生活经验是可利用的教学资源。我在课前了解到,已经有不少学生知道了三角形内角和是180度,,但却不知道怎样才能得出这个结论,因此学生在这节课上的主要目标是验证三角形的内角和是180度。
三、说教学目标
基于以上对教材的分析以及对学生情况的思考,我从知识与技能,过程与方法,情感态度价值观三方面拟定了本节课的教学目标:
1、通过量一量,算一算,拼一拼,折一折的方法,让学生推理归纳出三角形内角和是180°,并能应用这一知 ……此处隐藏5180个字……是一件非常必要的事情。
【教学目标】
“理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务”,是《思想品德课程标准》提出的教学目标。依据《课程标准》的要求,本节课的教学目标如下:
(1)认知目标:在本课学习中学会正确行使公民权利、自觉履行公民义务的具体要求。
(2)能力目标:在本课学习中增强联系实际分析问题的能力。
(3)情感、态度、价值观目标:通过本课学习增强权利、义务意识,进而增强社会责任感。
【教学重点及依据】
(1)学会正确行使公民权利
在社会主义法治社会中,我们每个公民都享有法律赋予的权利。然而我们在明确自身享有的合法权利的同时,还应该懂得如何正确行使法律赋予的权利,这样才能拥有安全、美好的生活。
(2)学会自觉履行公民义务
在社会主义法治社会中,我们每个公民都肩负着法律规定的义务,也正是依靠每个公民自觉地履行法律规定的义务,才能建设法治国家和社会。所以,自觉地履行义务是十分必要的。
【教学难点及依据】
如何使学生在本课书的学习中真正树立起权利意识和义务意识,以使他们在以后的学习、生活中真正能做到正确行使公民权利、自觉履行公民义务是本课书的难点。因为要想发挥思想品德课的思想教育功能,认知、情感、行为三方面缺一不可,而长期以来,我们在教学中往往重知识而轻情感的陶冶和行为的培养,致使思想品德课缺乏应有的实效性,在导致这一现象的众多原因中,情感的陶冶和行为的培养较知识教学来讲要艰巨和复杂的多是其中一条重要的原因。这节课我把教学难点确立为权利义务意识的培养和正确行使公民权利、自觉履行公民义务的行为要求,原因也就在于此。