实用的说课稿模板汇编6篇
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编为大家整理的说课稿7篇，欢迎大家分享。
说课稿 篇1一、说教材
《我们是绿色小卫兵》一课是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》六年级（下）第二单元第2课的教学内容。在《品德与社会新课程标准》的指导下，并结合学生的年龄特点，确定本课的教学目标如下：
知识能力: 从不同的角度调查、了解生活中各种环境污染的现象及其危害，认识到环境保护的重要性，体验人们为保护环境付出的努力，并从自己做起，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的环境问题。
过程方法：交流——合作——探究
情感态度：培养学生的环保意识，积极参与环保活动
教学重点：了解家乡一些环境问题，树立环保意识，从自己做起，参与力所能及的环境保护活动。
教学难点：培养学生的环保意识，积极参与环保活动
二、说教法、学法
教学有法，但无定法，贵在得法。良好的教学方法是成功的一半。基于课程标准要求，设想以下几种教学法：
1、情景教学法。
教学是科学，更是艺术。罗丹说过“艺术就是感情。”创设平等和谐的环境有助于激发学生的学习兴趣。心理学也表明创设与学生心境相匹配的情景能大大提高学生的动机，所以在新课一开始我就创设情景，从而激 ……此处隐藏8246个字……设计了以下几个游戏：
（1）“摘果子’游戏。
（2）贴标签。请学生给生字和图片对上号，检验学生的识字学词效果。
（3）部件拼字活动。生字的部件顺序打乱，由小组内合作拼字。
（3）给商品分类。商品词卡打乱顺序，让生分类摆放。
4、写字指导？
写字教学重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。新课标对写字教学非常重视，强调要让学生“书写规范、端正、整洁。”我会带领学生一笔一笔地书写，培养学生仔细观察的好习惯，学会找准字在田字格中的位置。
《自选商场》教学设计
一、创设情境，谈话导入
1、出示图片，问：这是什么地方？
2、谈谈去商场的感受。
3、组内交流认识的商品名称（课前布置收集）。
二、自主学习字词
1、引出几种商品名称（课件出示），借助拼音读词语。
2、检查词语的认读情况（订正读音）。
3、学生自主识字。
（1）组内互助认字（2）介绍识记方法（3）适当组词训练
4、巩固识字
（1）男、女生或同桌识字比赛（2）“摘果子”游戏（3）部件拼字游戏
5、“贴商标”游戏（图画与相应词语），巩固识词。
6、学习给商品分类，相机学句：在自选商场里买东西真方便。
三、指导写字。
1、生先观察笔顺，书空。
2、再观察在格中的位置，说说要注意什么。
3、师范写，生书空。
4、生描红，独立写两个。
5、互相比一比谁写的漂亮。
四、扩展识字。
