关于小学说课稿模板集锦四篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的小学说课稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学说课稿 篇1一、说内容：
我说的内容是PEP BOOK五年级下册PEP Unit3 My birthday第一课时的A. Let’s learn部分。
二、说目标：
教学目标：
1.知识目标：
(1)、单词：12个月份的名称（听、说、认读）及其简写形式（听、说读写）。
(2)、句型：What is your birthday ? My birthday is in … , 能用此句型调查同学生日。
(3)、能就12个月份划分四季。
2.能力目标：通过教学，使学生能听说认读12个月份的英语名称。
3.情感目标：培养学生互相关心的意识。
三、说教学重难点：
1、四会单词的简写及上述句型的运用。
2、January, Febuary的发音及月份的简写形式。
四、说教法：
1．教法设计
本节课中，在教学过程中注意发挥学生的主动积极性，给学生一个轻松愉快的语言学习氛围，让学习过程充满乐趣，同时使他们感受到一定的挑战，满足他们的成就感，使思维始 ……此处隐藏6691个字……自信心。
二、培养学生自主探究的能力。
《品德与社会》学科非常注重学生的社会意识、创新精神以及探究能力的发展。五年级的学生，我希望培养他们自主探究的能力，所以在课前，我就布置了一项任务：用过各种途径，自己查找近10年来中国在各个领域与国际交流的事例。通过这项自主探究任务，让学生自己动脑筋，思考用什么方法去查找更有效，并且得到资料以后还要自我整理和归纳，这也需要在查找时就要仔细留心，不是复制黏贴就可以了。这也培养了学生收集资料，整理和归纳自己所需资料的能力。
三、环环紧扣，精心设计各个环节。
本节课的各个环节都是紧紧相连的。活动一，从歌曲引入，回顾第六课，为本课做好铺垫，也让学生知道教材之间都是有一定的联系的。活动二，从学生的生活入手，先了解发生在身边的开放带来的新气象，引导学生做一个生活的有心人。活动三，从图表入手，最后再回到图表，让学生知道开放的各个领域中，经济是领头羊，并且在环节中用视频的手段介绍了中国加入WTO的情景，帮助学生理解。如果这个环节大谈经济，学生一定会觉得枯燥乏味，所以我就从生活找起，让学生从出口的中国品牌和进口的外国品牌上体会到开放使得中国与国际在经济上交流很频繁，在介绍中国品牌走向世界的时候，适时激发学生民族自豪感。活动四，有了经济基础，中国其他领域的开放也取得了不小的成果。学生通过课前自主探究的学习方法，在课上先是小组交流自己整理归纳的资料，再全班交流，层层递进。最后，回顾整节课上的图片资料，让学生对本节课的学习内容再次加深印象。
总之，本课注重以学生的发展为本，用多种手段激发学生学习的兴趣，帮助学生更好地理解教材内容，体会我国的国际地位日益提高，激发学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
