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物理说课稿

时间:2023-05-07 19:07:46
【推荐】物理说课稿模板汇总五篇

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作为一名优秀的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的物理说课稿5篇,欢迎阅读与收藏。

物理说课稿 篇1

【教学目标】

1、知识与技能

知道什么是升华和凝华。

了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释。

知道升华要吸热,凝华要放热。

2、过程与方法

通过实验观察和分析,认识升华和凝华。

学会根据观察结果进行间接分析,从而推断出物理过程的思维方法。

3、情感态度与价值观

乐于探究生活中有关升华和凝华的现象,节约用水,注重环保,崇尚科学。

使学生感受事物间相互联系、转化的辨证主义观点。

通过在教学活动中与生活、生产实际的联系使学生感受物理有用,从而使学生乐于探索一些自然现象的物理道理,且知道我们的生活环境才是我们最好的实验室。

【教学重点和难点】

1、重点:

(1)知道升华要吸热,凝华要放热。

(2)了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释。

2、难点:

(1)知道升华和凝华的条件,升华要吸热,凝华要放热。

(2)了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释。

< ……此处隐藏9431个字……的磁场叫地磁场.

注意:地磁极与地理极并不完全重合,它们之间的夹角称为磁偏角。

(3)制做指南针原理:

把一块小磁铁放在它可以自由旋转的环境中,例如放到水滑水平面上或用转轴支起来,这就做成了一个指南针.

指南针静止时取向:

无论小磁铁怎样转动,等它静止下来,它的两端总是一端指南,一端指北,并且指南的一端总指南,指北的一端总指北.通常把指南的一端作标志,并做成针状,因为这端总是指南,所以称为指南针.

说明:①指南针是我国古代四大发明之一,由原来的”司南”发展而来. ②指南针的发明对促进人类航海事业的发展和改变整个世界面貌有巨大影响.

(4)磁性材料

:通常指磁化后磁性很强的物质(铁磁性物质)

分类:按磁化后去磁的难易分为两类:

①软磁性材料:磁化后容易去磁的物质.如软铁、硅钢、镍铁合金和锰锌铁氧体、镍锌铁氧体等.

②硬磁性材料:磁化后不易去磁的物质.如碳钢、钨钢、铝镍钴合金和钡铁氧体、锶铁氧体等.

按化学成分来分,常见的有两大类:

①金属磁性材料;②铁氧体:是以氧化铁为主要成分的磁性氧化物.

应用:

⑴软磁性材料:剩磁弱,易去磁.适用于需要反复磁化的场合,可用来制造半导体收音机的天线磁棒、录音机和录像机的磁头、电子计算机中的记忆元件,以及变压器、电动机、交流发电机、电磁铁和各种高频元件的铁芯等.

⑵硬磁性材料:剩磁强,不易去磁.

适合制成永久磁铁(应用在磁电式仪表、扬声器、话筒、永磁电机等)、磁记录材料(可用于录音磁带、银行卡、计算机磁盘等).

四、课堂小结

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