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说课稿

时间:2023-05-06 14:38:31
有关说课稿范文集合10篇

有关说课稿范文集合10篇

作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编为大家整理的说课稿10篇,希望对大家有所帮助。

说课稿 篇1

一、说教材

《二泉映月》是一篇文质兼美的课文,课文生动地记叙了盲人阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程,表现阿炳热爱生活、热爱音乐,追求美好理想,敢于同命运抗争的精神。

本单元的主题是“有志者,事竞成”旨在让学生通过学习课文去培养学生顽强的意志和敢于同逆境、命运抗争的精神。基于对教材、学情的分析,根据新课程标准对五年级阅读教学的要求,我从知识与能力,过程与方法,情感态度价值观这三个维度,制定以下的教学目标:

所以我制定本课教学目标如下:

1、联系课文内容,理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思。

2、感受阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛,学习他敢同命运抗争、矢志不渝追求美好理想的精神。

3、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的4、5节。

教学重难点:体会阿炳创作《二泉映月》的艰辛历程和这首名曲的丰富内涵。

二、说教法和学法

由于本课主人公阿炳生活的年代离我们现在的孩子比较遥远,对于缺乏生活经验的小学生来说,领悟文章的中心以及乐曲所表达的情感,有一定难度。于是,我采用“创设情景 ……此处隐藏15825个字……标的点在直线上,即方程的解与直线上的点的坐标是一一对应的。为以后学习曲线与方程打好基础。教学中让学生感觉到这一点就可以。不必做过多解释。

教师点明:上述方程是由直线上一点和直线的斜率确定的,叫做直线方程的点斜式方程.

4、深入探究

问题1:X轴所在直线方程是什么?与X轴平行的直线方程是什么?

通过这个问题让学生注意点斜式的特殊情况。

问题2:Y轴所在直线方程是什么?与Y轴平行的直线方程是什么?

通过这个问题让学生注意点斜式直线方程的使用范围:即在斜率存在的情况下才可以使用。

问题3:如果直线L的斜率为K,且与Y轴的交点坐标为(0 ,b),求直线L的方程。

通过这个问题引出直线的斜截式方程。

教师说明:我们把直线L与Y轴交点(0 ,b)的纵坐标b叫做直线L在Y轴上的截距。这个方程是由直线的斜率K与它在Y轴上的截距b确定,所以叫做直线的斜截式方程。

注:(1)截距可取任意实数,它不同于距离。

(2)斜截式方程中的K和b有明显的几何意义。

(3)斜截式方程的使用范围和斜截式一样。

5、应用举例

求下列直线方程:

(1)直线经过点P(1,2),倾斜角为

(2)直线经过点 、

学生相互讨论,自主完成。教师深入学生中,了解其思路,纠正其错误,并规范书写过程。

6、反馈练习

P53:3、4,B组2

7、课堂小结

让学生谈谈本节课都学习了哪些内容

8、布置作业

必做题:A组2(2)、4

选做题:B组1

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