
小学信息技术说课稿汇编六篇
作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢?以下是小编为大家整理的小学信息技术说课稿6篇,欢迎大家分享。
小学信息技术说课稿 篇1一、说教材
《制作作息时间表》是义务教育山东省小学课本(第二册下)第四课的内容,教学对象是小学五年级的学生。这一课是制作表格的基础,也是对word软件的高级应用。在教材安排上,它承接常规文档的制作,下接图文并茂的内容。教材的内容上,采用通俗易懂、生动有趣的语言,准确地介绍信息技术的科学概念和一般原理,采用图示法指导同学们“边讲边操作,边动手”,使同学们在做中学、学中练,从而使教材易懂、易学。教材的目的是教同学们学会制作规范表格的方法。重点在于设计表格和对表格中文字的设置。
二、教学目标
认知目标:让学生学会建立规范表格的方法。
能力目标:培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。
情感目标:让学生自我展示、自我激励,体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。
三、教学重点与难点
重点:通过研究性学习活动,掌握规范表格建立的方法和文字格式设置的方法。
难点:表格的设计和文字格式的设置。
四、教法阐述
信息技术的学科特点决定了在教学中必须“立足基本操 ……此处隐藏11152个字……复等操作;
教学难点:掌握删除和恢复邮件、设置自动回复等操作;
教学准备:
1.调试每台计算机。
2.打开计算机并由教师机控制。
3.由各组组长带队有秩序地进电脑室。
第一课时
一、导语引入。
二、进行新课。
(一)删除电子邮件
1.访问邮箱网站;
2.输入用户名和密码,打开自己的电子邮箱;
3.打开收件夹,选定一封不需要的电子邮件。
4.删除选定的电子邮件;
5.参考前面的操作,删除其他不需要的电子邮件。
6.讲解恢复被删除的电子邮件;
(二)拒收垃圾邮件
1.教师演示、讲解:
2.选定收件夹中垃圾邮件;
3.把它们标记为垃圾邮件;
学生实际操作。
(三)设置自动回复
1.打开设置“自动回复”的页面;
2.开启自动回复功能;
(四)整理通讯录
1.打开设置通信录的网页,查看“所有联系人”;
2.选定几位同学所使用的联系人名称,并移动到“同学”组中;
3.打开“同学”组,查看其中的联系人;
4.选定联系人,向通信录中输入姓名、年龄等信息。
(五)练一练:
(六)总结
1.这节课我们学习了哪些内容?
2.生答,师订正。
板书设计
第十一课 认认真真管邮件
一、删除电子邮件
二、拒收垃圾邮件
三、设置自动回复
四、整理通讯录