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说课稿初中

时间:2023-05-05 10:09:25
实用的说课稿初中锦集四篇

实用的说课稿初中锦集四篇

在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿可以让教学工作更科学化。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编为大家收集的说课稿初中9篇,欢迎大家分享。

说课稿初中 篇1

一、教材分析

《生活中有是非善恶》是七年级思想品德下册第8单元17课的第一框。初中阶段是形成人生观和价值观的重要时期,如何分辨生活中的是非善恶,是非善恶对个人和社会产生什么样的影响,这些都是极为重要的人生课题。初一学生正处于一个半幼稚、半成熟的时期,他们对这些问题也有朦胧的思考,但是我们生活的世界毕竟是一个复杂的世界,有些事情是不容易分辨的,这就需要对学生进行正确的引导与帮助。

二、教学目标

[情感、态度、价值观]

树立正确的是非善恶观,在社会生活中努力做到抑恶扬善,做一个正直的人。

[能力]

提高辨别是非的能力,能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择

[知识]

知道生活中有是非善恶,了解是非善恶对个人和社会造成的不同影响

三、教学重点与难点:是非善恶对个人和社会的影响,因为让学生了解是非善恶对个人和社会的影响可以帮助学生树立正确的是非善恶观,有利于学生在复杂的社会生活中做出正确的选择。

四、教学理念和教学方法

为了达到本课教学目标,在联系学生实际的基础上,在本 ……此处隐藏8743个字……(1)、抛接练习:利用篮球和实心球进行单人抛很双人抛的抛接练习,体验大小不一、轻重一同的物体带来的肢体感觉。

(2)、教师示范前抛实心球的动作,讲解重难点,关注学生注意安全。

(3)、学生模仿练习。

(4)、教师出示前抛实心球的图片,让学生观察后分组进行尝试练习,由小组长负责统一口令。

(5)、教师在场地上巡视,进行个别指导和纠正错误。对于表现较好的学生及时表扬。

(6)、小组长或优生辅导本组掌握的较差的学生。

(7)、小组讨论交流后,每组选优生展示,相互比较,其他学生进行评议。重难点在这里得到突破。

(8)、教师对每组的练习过程和成果进行评价。

(9)、拓展:教师出示前抛实心球和后抛实心球的图片,让学生选择性练习。

(10)、师生总结动作要领。

四、应用阶段

方法:在场地上画三条远近不同的分数线,学生分组进行前抛和后抛得练习。

目的:教师提供不同难度的要求,让学生根据自己体能水平、掌握情况,来选择性的进行向前和向后抛实心球的练习,以此来巩固技术动作的掌握,体验不同的练习方法。教师对学生的表现给与鼓励和表扬,并提醒学生注意安全问题。

五、恢复身心阶段

1、放松部分,在缓慢的音乐中使紧张的肌肉得到放松。

2、提醒学生在课后要及时洗手。想让学生理解体育与安全健康之间的关系,将体育活动带入生活当中。

3、师生总结本课的收获。

4、收拾器材,下课。

六、场地与器材

田径场一块,篮球和实心球若干个,一台录音机和磁带。

以上是我说课内容,谢谢。

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