实用的体育课说课稿四篇
作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿可以帮助我们提高教学效果。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的体育课说课稿4篇，希望对大家有所帮助。
体育课说课稿 篇1一、教材分析
篮球运动是一项群众性的体育运动项目，是篮球的基本技术之一，也是青少年，儿童最喜爱的一项球类运动。特别是学习行进间运球，它能发展学生的奔跑、协调性，提高学生的速度，灵敏、肌肉力量等身体素质，培养学生的勇敢顽强、机智果断。团结协作的集体主义精神。
二、教学目标
1 初步学习篮球中的行进间运球，激发学生积极参与体育运动，提高学生对篮球运动的兴趣。
2 运用篮球各种游戏的形式，来达到学习和掌握行进间运球的动作。
3 结合“搭桥滚球比赛”的游戏，发展学生的速度、灵敏、肌肉力量等素质，让学生体验小组合作，增进学生的合作意识和团队精神。
三、教学重点、难点
1 重点，触球部位和触球点，以及控制球的能力。
2 难点：全身的协调性和上肢控制球的力量和方向。
四、教法与学法
1 教法：本课是在贯彻体育课新理念新方法中讲创新。如：在篮球的基本技术教学中充分运用篮球的游戏有机地结合起来，既培养学生对篮球运动的兴趣与爱好，而且有利于激发学生的积极性，丰富课题教学的内容来提高学生学习篮球的竞技水平，也充分体 ……此处隐藏6724个字……趣。在这一环节里，我把跳高与生活实践相结合，让学生在玩中学，学中乐，并能懂得体育与生活紧密关系，为以后的跳跃打下了良好的基础。
5、摘水果比赛：
将全班分为人数相等的四个队，让学生跳起来摘到树上的水果，放回到各队的篮子里去，看那组摘得最多，老师进行奖励。
这样安排可以提高学生的弹跳力，发展其腿部力量，通过比赛，进一步激发学生的兴趣，让学生充分表现自我的能力得到提高，把学生的学习兴趣推向高潮，也培养学生的团结协作精神；通过比赛，表现尝试挑战、追求成功、靠努力和奋斗赢得胜利，超越自我的心理倾向。
（三）快乐参与（表现性）
1、游戏：“消灭老鼠”：要求学生用手用力摔打老鼠。
为了能让学生全面发展，游戏里，我以保护果园为目的，设老鼠偷吃果子的情景，学生如何消灭老鼠，以摔打的动作使上肢得到了放松的效果。并让学生懂得保护果园与爱护环境人人有责。游戏的安排使学生起到了良性竞争刺激的作用，又因为是以小组为单位进行，这又强化了学生的团队精神和合作意识。
2、小组间进行评价，组员间的合作意识如何？学到了什么，还存在那些不足？最后教师作出以表扬鼓励为主的评价。通过评价，激发学生的学习欲望，学生在自我展示、评价的过程中，明白自己做得好的地方与不足之处。
（四）情景结束（愉悦性）
1、学生与老师在优美的音乐《种太阳》的渲染下做舞蹈放松，师生共舞。采用音乐伴奏结合舞蹈动作进行放松运动，动作简单优美，易学易懂，师生共舞，学生在轻松欢快的乐曲和柔美的舞蹈动作中消除运动后的紧张疲劳，加快身心恢复。
2、布置课外作业（跳高练习）。
3、宣布下课。
4、回收器材。
